四年级上册《飞夺泸定桥》教学设计

四年级上册《飞夺泸定桥》优秀教学设计 　　1.了解红军飞夺泸定桥的经过，学习红军不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神。 　　2.理清课文条理，学习按事情开展顺序记叙的方法。 　　3.学习本课生字、

描写飞夺泸定桥作文

描写飞夺泸定桥作文 　　飞夺泸定桥，是中国工农红军长征中的一场战役，发生于1935年5月29日。中央红军部队在四川省中西部强渡大渡河成功。描写飞夺泸定桥，我们来看看。 　　今天，我在网上看了《飞夺泸定

小学语文四年上北师大版飞夺泸定桥PPT资料

- 飞：快，抢时间夺：抢，攻天险飞夺：用极快的速度去夺取。 - - - 1934年10月，中央红军从瑞金出发，

语文《飞夺泸定桥》教案设计

教案语文《飞夺泸定桥》教案设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过学习《飞夺泸定桥》，让学生了解红军长征的艰苦历程，感受红军战士的英勇无畏精神。1.1.2培养学生的朗读能力、理解能力和表达能力，提高

语文教案－飞夺泸定桥 （教学设计）

语文教案－飞夺泸定桥 （教学设计） 一、教学要求： １、了解红军飞夺泸定桥的经过，学习红军不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神。 ２、理清课文条理，学习按事情发展顺序记叙的方法。

飞夺泸定桥教案设计

第一篇范文：合同编号：[填写合同编号]合同名称：飞夺泸定桥教案设计合同甲方（委托方）：[填写甲方名称]乙方（受托方）：[填写乙方名称]一、合同标的1.1乙方根据甲方的要求，为甲方提供飞夺泸定桥教案设

《飞夺泸定桥》语文教学反思

《飞夺泸定桥》语文教学反思 《飞夺泸定桥》语文教学反思 　　“飞夺”是课文中的重点词语，也是对文中“抢时间”“攻天险”两个重点段落的高度概括，同时最能体现红军战士不谓艰险、勇往直前、不怕困难的革命精神

语文教案－飞夺泸定桥 （教学设计）

语文教案－飞夺泸定桥 （教学设计） 　　 一、教学要求： 　　 １、了解红军飞夺泸定桥的经过，学习红军不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神。 　　 ２、理清课文条理，学习按事情发展顺序记叙的方法。

课文《飞夺泸定桥》的教学设计范文

课文《飞夺泸定桥》的教学设计范文 　　1．进一步学会运用段落大意归并法，归纳课文主要内容。 　　2．学会本课的10个生字，理解23个词浯的意思，能用“关键”、“索性”、“奋不顾身”造句。 　　3．能有

飞夺泸定桥教学设计范文（通用5篇）

飞夺泸定桥教学设计范文（通用5篇） 飞夺泸定桥教学设计范文（通用5篇） 　　作为一名为别人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教学设计，教学设计要遵循教学过程的根本规律，选择教学目的，以解决教什么的问题

北师大版四年级上册《飞夺泸定桥》教学设计

北师大版四年级上册《飞夺泸定桥》教学设计 　　飞夺泸定桥是中国工农红军长征中的一场战役，发生于1935年5月25日，下面我们一起来学习一下北师大版四年级上册《飞夺泸定桥》，更多精彩内容请关注。 　　1

《飞夺泸定桥》教学设计2[修改版]

第一篇：《飞夺泸定桥》教学设计2《飞夺泸定桥》教学设计2 教学目标： 1、学会本课15个生字，正确读写：“湍急、高山峻岭、增援、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一发、号召