腾讯文库搜索-飞夺泸定桥读后感
朗诵稿:《飞夺泸定桥》
诗歌朗诵:《飞夺泸定桥》孙女:在我心里,泸定桥是一座有故事的桥。年前,我的爷爷和他的战友们在这里经历了一场艰苦卓绝的战役。泸定桥下的大渡河,水流湍急,两岸崇山峻岭,要想过河,只有一座铁索桥可以通过。这
读了飞夺泸定桥有感
读了飞夺泸定桥有感 最近,我学了《飞夺泸定桥》这篇课文,使我受益无穷. 原来我们今天的幸福生活是无数革命前辈用鲜血和生命换回来的,我们应该加倍努力,珍惜.现在我们年纪还小,应该好好学习,掌握文
飞夺泸定桥_2
飞夺泸定桥 教学目标 1.了解红军飞夺泸定桥的经过,学习红军不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神。 2.理清课文条理,学习按事情发展顺序记叙的方法。 3.学习本课生字
四年级上册飞夺泸定桥公开课教案优秀
四年级上册《飞夺泸定桥》公开课教案优秀 《飞夺泸定桥》公开课教案1 一、学情分析 学生通过前面三年的学习,对于含义深刻的词语的理解已经掌握了一些方法,通过教学本篇课文,在学生已经具有
飞夺泸定桥观后感[修改版]
第一篇:飞夺泸定桥观后感飞夺泸定桥观后感 今天,我在网上看了《飞夺泸定桥》这部影片,看完了这部气势恢宏、激动人心的影片之后,我被他们那种大无畏的革命乐观主义精神深深的震撼了。 1935年红军北上抗日向
飞夺泸定桥绘本故事教案
飞夺泸定桥绘本故事教案 飞夺泸定桥教学设计 一、教学要求: 1、了解红军飞夺泸定桥的经过,学习红军不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神。 2、理清课文条理,学习按事情发展顺
飞夺泸定桥教学设计
《飞夺泸定桥》教学设计永丰小学 张宏伟第二课时教学目标:体会抢时间的紧迫,桥的艰险及攻夺天险的悲壮等三个场面;有感情的朗读 课文;体会红军的崇高精神。教学重点、难点:学习红军是怎样抢时间;怎样
5桥-飞夺泸定桥同步测试
飞夺泸定桥字词积累练一、看拼音,写词语。(8分)ɡé mìnɡ ɡuān jiàn dǎ jī dǎn liànɡ二、辨字组
革命影视飞夺泸定桥观后感
革命影视飞夺泸定桥观后感 飞夺泸定桥是中国工农红军长征中的一场战役,发生于1935年5月29日。以下是带来的飞夺泸定桥观后感,希望对你有帮助。 看了《飞夺泸定桥》后,我心里久久不能平静,对红军
飞夺泸定桥-教学设计
飞夺泸定桥教学要求(一)知识教学点 1.学习本课生字、新词。 2.在理解课文的基础上,了解红军飞夺泸定桥的经过。 3.学习按事情发展顺序写文章的方法。(二)能力训练点 1.培养学生联
《飞夺泸定桥》教学设计及反思
《飞夺泸定桥》教学设计及反思 《飞夺泸定桥》教学设计与反思 傅江红 一、设计理念 语文课文标准中指出“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读,要让学生在朗读中通过品味语言,体会作者及其作品中的情感态度”
飞夺泸定桥教学设计
飞夺泸定桥教学设计 第一课时 教学目标 1.初读课文,学习并掌握本课生字新词,积累词语。 2.按照事情发展的顺序清理文章条理。