食物中的营养物质陈美娣

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生物《食物中的营养物质》教学反思

生物《食物中的营养物质》教学反思 随着教育改革的不断深入，学生的主体地位正日益突出。如何在教学中真正体现学生的主体地位，提高学生的学习能力，已成为了每位教师备课时需要考虑的首要问题。结合初中学生好

《食物中的营养物质》课件

- - 食物中的营养物质 - 在这个PPT课件中，我们将深入探讨食物中的营养物质。你将了解我们身体所需的不同类型的营养物质，以及它们的作用和摄入建议。

教案课时食物中的营养物质剖析

- 第一节 食物中的营养物质 - 第2页/共33页 - 探究一：食物中含有哪些营养物质 - 每个人写出两种你爱吃的食

七年级集体备课稿：食物中的营养物质

义龙一中生物科集体备课资料（第 1 稿）年级　七年级时间2015.3.16主备人汪恩兰参与教师韦仕娥、陆友华、徐仲鹏、骆凡凡课题食物中的营养物质教学目标知识与能力目标：说出人体需要的主要营养物质

最新七年级生物《食物中的营养物质》教案

最新人教版初中生物七年级下册教案学科： 生物 年级： 七 学期教时总编号：课4.2.1 食物中的营养物质 使用人 审阅人题课1 课时 课 型 新授 主备人时知识目标：1.说出人体需要的主要营养物质，知

《食物中的营养物质》基础训练

第一节 食物中的营养物质　一、单项选择题　1．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（   ）　　①糖类    ②脂肪    ③蛋白质    ④水    ⑤无机盐　　A.①④⑤    B.

《食物中的营养物质》PPT课件

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食物中的营养物质第2课时

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学生用《食物中的营养物质》导学案

第二章 第一节 《食物中的营养物质》教师寄语：有良好的营养才能有健康的身体一、课前预习1、我们吃的蔬菜、粮食、水果为我们提供着各种各样的营养物质，它们各有什么作用？试完成下表：类型作用来源蛋白质糖类脂

《食物中的营养物质》教材分析

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《食物中的营养物质》教学反思 2

《食物中的营养物质》教学反思　　戴维.奥苏贝尔认为：影响学生学习的唯一重要因素是学习者已经知道了什么。因此，教师要根据学生已有的知识、经验、生活体验创设问题情境，容易将学生原有的经历与生活感受等与新