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《香港夜色》教学反思

《香港夜色》教学反思  首尾照应是本文写法上的一大特点,如,开篇点明了香港夜色令人难忘,赞叹“香江灯火”有“世界四大夜景之一”的美称,结尾由衷赞叹香港的夜色美。这种照应的方法,使文章首尾圆合,结构完整

香港夜色教学反思

香港夜色教学反思   1. 用自己喜欢的方式学习生字新词。   2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。   3. 能根据批读提示读懂课文,感受夜色的美,体会作者对夜色的赞美。   1. 联系上下文或学

小学三年级语文《香港夜色》原文教案及教学反思

小学三年级语文《香港夜色》原文、教案及教学反思 【篇一】小学三年级语文《香港夜色》原文 游香港看香港,那山那水那情那景给我留下奇特的印象。然而最使人流连和难以遗忘的是那灯火辉煌的夜晚

小学三年级语文《香港夜色》原文、教案及教学反思

小学三年级语文《香港夜色》原文、教案及教学反思【篇一】小学三年级语文《香港夜色》原文游香港看香港,那山那水那情那景给我留下美妙的印象。然而最使人流连和难以忘记的是那灯火辉煌的夜晚,难怪“香江灯火”有“

香港夜色教学教案

《香港夜色》教学教案  教材分析:  这篇课文以优美的文笔描写了香港岛高低错落、闪烁漂浮的景色和港湾里灯光流淌、色行变幻、形态多样的迷人景色。  教学目标:  1、正确、流利、有感情地朗读课文,了解香

香港夜色课件

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香港夜色教学设计

《香港夜色》教学设计  教材分析:  这篇课文以优美的文笔描写了港岛高低错落、闪烁飘浮的景色和港湾里灯光流淌、色彩变幻、形态多样的迷人景色。  教学目标:  1、正确、流利、有感情地朗读课文,了解香港

《香港夜色》教学设计

《香港夜色》教学设计   1庇米约合不兜姆椒ㄑ岜究紊字,理解“心旷神怡”、“难以忘怀”等词语。   2蹦苷确、流利、有感情地朗读课文。   3备惺芟愀垡股的美,激发学生对的喜爱之情。   1崩斫獯视铮

《香港夜色》的教学设计

《香港夜色》的教学设计 《夜色》的教学设计   1.用自己喜欢的方式学习生字新词。   2.能正确、流利、有感情地朗读课文。   3.能根据批读提示读懂课文,感受夜色的美,体会作者对夜色的赞美。   

《香港夜色》教学设计范文

《香港夜色》教学设计范文 《夜色》教学设计范文   1、用自己喜欢的方法学会本课生字,理解“心旷神怡”、“难以忘怀”等词语。   2、能正确、流利、有感情地朗读课文。   3、感受夜色的美,激发学生对

《香港夜色》教学设计范文

《香港夜色》教学设计范文 《夜色》教学设计范文   1、用自己喜欢的方法学会本课生字,理解“心旷神怡”、“难以忘怀”等词语。   2、能正确、流利、有感情地朗读课文。   3、感受夜色的美,激发学生对

13、香港夜色

13、香港夜色教学要求:1、学习并掌握本课生字、新词。2、学习课文内容,了解香港的迷人夜色。3、有感情地朗读课文。4、自主积累好词佳句。5、通过本课学习,让学生欣赏香港夜色的迷人,从而激发学生对特区的