马原第三章ppt课件

- 第三章 人类社会及其发展规律（历史唯物主义） - 一、社会基本矛盾及其运动规律二、社会历史发展的动力三、人民群众在历史发展中的作用 -

马原课件绪论

- 马克思主义基本原理概论 - 教学目的与要求：通过学习本课程使青年学生树立科学的世界观，帮助学生从整体上把握马克思主义，正确认识社会发展规律，走好人生的每一步。

马原第四章 PPT课件

- 第四章 资本主义的形成及其本质 - 第一节 资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾第二节 资本主义经济制度的本质第三节 资本主义的政治制度和意识形态

马原课件 第二章 认识世界和改造世界

- 第二章 认识世界和改造世界 - 马克思主义第一次科学地解决了认识的产生和发展规律问题。 - 第一节 认识的本质及规律

《马原第七章》PPT课件

- 马克思主义基本原理概论 - - - - - -

马原教案第二章

授课题目：第二章 认识世界和改造世界教学时数：6授课类型：□ 理论课 □ 实践课教学目的、要求：学习和把握马克思主义认识论的基本观点，了解认识的本质及其发展规律，真理的客观性、绝对性和相对性，真

考研政治马原专题四认识论ppt课件

- 专题四：马克思主义哲学之 认 识 论（第三章 ） - 马克思主义哲学之认识论的逻辑理论体系 - 1、坚持辩证唯物主义认识论的

大学《马原》习题及试题答案

《马原》习题及答案 马克思主义诞生于正确答案：A19世纪四十年代 B、19世纪五十年代19世纪六十年代 D、19世纪七十年代马克思主义公开问世的标志性著作是正确答案：A《哲学的贫困》和《共产党宣言》《

《马原》第二章第一节

- 实践的内涵 - 实践是人类有目的地改造客观世界的一切社会性的物质活动。 - 工业实践 - 农业实践

新版马原第一章第三节PPT课件

- - - 一、唯物辩证法是科学的认识方法 - - （一）唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一

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- - 孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻。”荀子认为：“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”梁启超说：“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观”。胡适说：英雄

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- 第六章 社会主义的发展及其规律 - * - 第六章 社会主义的发展及其规律 - 教学目的和要求 学习和了解社会