语文《马拉松》教学设计范文

语文《马拉松》教学设计范文 语文《马拉松》教学设计范文 　　1、学会本课生字词，能正确读写。 　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、理解课文内容，让学生了解马拉松的意义，歌颂坚持不懈，顽强

马拉松的教学设计

马拉松的教学设计 马拉松的教学设计 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、认识生字14个。 　　3、理解课文内容，让学生了解马拉松的意义，即歌颂坚持不懈，顽强拼搏的精神。 　　1、能正确、

《马拉松》的教学设计范文

《马拉松》的教学设计范文 《马拉松》的教学设计范文 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、认识生字14个。 　　3、理解课文内容，让学生理解马拉松的意义，即歌颂坚持不懈，顽强拼搏的精神。

《马拉松》优秀教学设计

《马拉松》优秀教学设计 《马拉松》优秀教学设计 　　1.学习课文，认识较难的生字，理解课文内容。 　　2.能用自己的语言复述事件或马拉松运开工程的来历。 　　(2课时) 　　(一)知识抢答，导入学习

马拉松的教学设计

马拉松的教学设计 马拉松的教学设计 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、认识生字14个。 　　3、理解课文内容，让学生了解马拉松的意义，即歌颂坚持不懈，顽强拼搏的精神。 　　1、能正确、

幼儿园马拉松活动小结三篇

幼儿园马拉松活动小结三篇 幼儿园马拉松活动小结三篇 　　在义马即将开跑之际，XX幼儿园中班段家委们于11月11日在福田湿地公园组织了以“助力义马 我们在奔跑”为主题的亲子马拉松活动。为了让幼儿更好地了

三年级语文《马拉松》教学设计

三年级语文《马拉松》教学设计 三年级语文《马拉松》教学设计 　　1、学会本课生字词，能正确读写。 　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、理解课文内容，让学生了解马拉松的意义，歌颂坚持不懈，

小学三年级语文《马拉松》教学反思范本三篇

小学三年级语文《马拉松》教学反思范本三篇 　　 小学三年级语文《马拉松》教学反思范本一　　 提倡教育创新的本日，学习语文再不克不及范围于课堂，新课程要求语文教学从关闭走向开放，不停引入来自玄妙无穷的大

《马拉松》教学设计1

《马拉松》教学设计1第一课时教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识生字14个。3、理解课文内容，让学生了解马拉松的意义，即歌颂坚持不懈，顽强拼搏的精神。教学重难点：1、能正确、流利、有

马拉松优秀教学设计

马拉松优秀教学设计 马拉松优秀教学设计 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、认识生字14个。 　　3、理解课文内容，让学生了解马拉松的意义，即歌颂坚持不懈，顽强拼搏的精神。 　　1、能正

课文《马拉松》的教学设计

课文《马拉松》的教学设计 课文《马拉松》的教学设计 　　九年义务教育课程标准实验教科书三年级上册第十一单元“通讯”的一篇主体课文《马拉松》。 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、理解课文

小学三年级语文教案-《马拉松》教学设计

小学三年级语文教案——《马拉松》教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识生字14个。3、理解课文内容，让学生了解马拉松的意义，即歌颂坚持不懈，顽强拼搏的精神。教学重难点：1、能正