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二年级下册美术:第四单元 走近名作 教案-色彩的搭配

课题:色彩的搭配课型:绘画年级:二年级教材:上教版第四册第四单元第一课时课时:1课时执教:周骊教材分析:本课是上教版二年级第二学期第四单元《走进名作》的第一课。马蒂斯的绘画作品色彩搭配强烈,具有较强的

油画专业开题报告

篇一:开题报告油画四川理工学院 艺术学院毕业设计开题报告题 目 《藏族母子》专 业美 术 学年级、班06级油画班学生姓名纪 立 发学 号06181010303指导教师梁 绘 辉艺术学院 教学工作办公

人美小学美术一年级上册《第10课剪剪撕撕画画贴贴》教学设计及教案 (7)

第五课剪剪撕撕画画贴贴教学过程:一、导入以游戏的形式引起学生的注意教师以变魔术的方式变出撕纸添画作品,吸引学生的注意力。二、讲授新课1、教师用很随意的方法撕出纸张的造型,激发学生大胆想象,由一张外形很

美术欣赏课ppt课件

- ※ 解读新课标对【欣赏·评述】领域的要求 - ※ 分析【欣赏·评述】领域的美术教材 - ※ 大胆实践新课程标准下的美术欣赏课

教版八年级第二单元活动三美术可以表现主观情感

教版八年级第二单元活动三 美术可以表现主观情感泉州现代中学     陈可可设计思路本单元《丰富多彩的现实多种多样的表现》分成“美术可以再现生活真实、美术可以表现主观情感”两部分内容。本课是第二课。在第

小班美术《彩纸宝宝来跳舞》

小班美术:彩纸宝宝来跳舞       活动目标:  1、初步欣赏撕贴作品,感受作品中纸片叠加、组合的艺术美。  2、能双手合作协调地任意撕纸,并尝试运用不同颜色、不同形状的纸片进行粘贴创作。  3、能

初2021术欣赏活动教案三篇

初XX术欣赏活动教案三篇 【 - 初中美术欣赏教案】 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和 ___要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进

色彩的感染力教案[修改版]

第一篇:色彩的感染力教案第2课时 课题:色彩的感染力 学习目标: 1、了解色彩对人产生的心理联想,掌握色彩的三种不同表现形式,加深对色彩在美术作品中的感染力的理解,提高学生的艺术鉴赏能力。 2、通过对

《作品欣赏》word版

《餐桌》是他1908年的画作之一,从这幅作品我们能够看见马蒂斯把眼前的景象改变为装饰性的图案。糊墙纸的设计花样和摆着食物的台布纹理之间相互作用,形成这幅画的主要主题。连人物和穿过窗户看到的风景也变成这

格尔尼卡教学反思

格尔尼卡教学反思本课内容为介绍西班牙现代绘画大师毕家索的代表作《格尔尼卡》的一个专题,属于欣赏。评述范畴。 针对此教程,我的教学设计包括了三个流程: 一、是《格尔尼卡》的欣赏: 1、作者简介

小学美术教案万能模板5篇

小学美术教案万能模板5篇 小学美术教案万能模板1  教学目的:  1、引导学生了解元宵节的风俗习惯,并通过欣赏,感受元宵节热烈的气氛,培养热爱中华民族文化的情感。  2、引导学生进行彩灯的设计制作,并

幼儿园中班教案《我们来跳舞》

幼儿园中班教案《我们来跳舞》教学目标:1、初步了解古今中外有不同形式的舞蹈,各个时代、民族的服饰各有特色,艺术家们表现的形式也多种多样。2、学习从艺术中认识了解不同时代、不同民族的文化,学习分析、描述