《马说》-教学设计

《马说》学习目标：.知识与能力目标：识记重点文言实词与虚词，感知文言议论文的主要特征，体会 文章比喻手法的作用，把握文章的现实意义。.过程与方法目标：在熟读背诵的基础上把握本文的象征意义，体会“千里马

《马说》文言文阅读训练附答案

《马说》文言文阅读训练附答案 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是

2021走马说诸葛作文1500字

走马说诸葛作文1500字 走马说诸葛作文1500字 　　题记： 　　一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中…… 　　我不得不感叹我的幸运。 　　幸运的是我在考试失利的情况下，在学习的重担压得我喘不过气

马说中考作文范文

马说中考作文范文 马说中考作文 　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是为大

初中课内文言文练习题与答案之马说

初中课内文言文练习题与答案之马说 初中课内文言文练习题与答案之马说 　　文言文 　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 　　

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关于马说读后感300字作文优秀精选

关于马说读后感300字作文优秀精选摘要：马说读后感300字千里马也只有伯乐才能认出，否则吃不饱，住不好，如何日行千里呢？只不过是茫茫马群中的一支普通的马罢了。人才也是，如果发现不了长处，永远只是一个普

2021走马说诸葛初三作文1200字

走马说诸葛初三作文1200字 题记：一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中…… 我不得不感叹我的幸运。 幸运的是我在考试失利的情况下，在学习的重担压得我喘不过气的情况下，还能如此有幸，从那

马说课件

- 教学目标 - 1 掌握重要的文言实词和虚词的意义和用法，积累文言词语。2 掌握重点文言句子的翻译，能结合注释翻译课文。3 准确熟练的朗读并背诵课文，理解文章内容。

2021年马说对人才的看法300字 马说读后感300字

马说对人才的看法300字 马说读后感300字 马说读后感300字（一） 人才是需要慧眼来识别的，否则人才若没被识出，就是一个普通人。这是大多数人的看法，真是这样吗？ 千里马也只有伯乐才能认

作文-[马说]读后感

作文:[马说]读后感 　　《马说》读后感 　　　今天，我读了《马说》这篇文章，读得即认真又仔细。 　　　《马说》的作者是我国唐代著名诗人，此文

高中高二作文450字 《马说》读后感——伯乐与马

高中高二作文450字 《马说》读后感——伯乐与马 作文大全网(zw..)有话说:我们将为您准备了大量内容，有疑问请您说。我们努力解决！ 本作文是关于高中高二450字的作文，题目为：《《马说》读后感——