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《马说》优秀教案
马说精品教案学习要点:1、了解文学常识及写作背景。2、背诵课文,掌握重点字词解释和重点句的翻译。3、理解文章内容,学习托物寓意的写法。学习重点:积累字词,理解文章内容。学习难点:学习托物寓意的写法。教
《马说》优秀教案
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《马说》教学教案
《马说》教学教案 【教学目的】 1、理解短文《马说》所说明的深刻道理。 2、掌握短文中的主要实词和虚词的用法。 【教学要求】 1、把诵读作为本课教学的重要环节,训练学生的文言语感,
马说语文教学教案
马说语文教学教案 马说语文教学教案 一、 熟读课文,理清思路。 二、 理解课文所蕴含的寓意。 一、导入新课 同学们好!很快乐能与同学们共度一段愉快的学习之旅。虽然五寨到小河头只有10多
《马说》课件苏教版
- 马 说 - 韩 愈 - - “说”: 是古代的一种议论体裁,是一些文人志士对事对物有感而发,宣泄
语文马说教案教学设计
教案语文《马说》教案教学设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《马说》这篇文章,让学生了解并欣赏到古代文学的魅力。1.1.2培养学生的文学素养,提高他们对语文学科的兴趣。1.1.3通过对文章的
《马说》设计教案
23.《马说》设计教案二胡独奏《赛马》(配乐)作者 韩 愈运用比喻艺术说理的典范,中国及世界最早的人才论。—— (说:一种文体)作者:韩愈,“唐宋八大家”之首,“
人教版《马说》PPT课件
- 伯乐相马的故事 - 相传伯乐是春秋时代人,姓孙名阳。据说,有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上,马蹄用力挣扎,膝盖跪屈;尾巴下垂着,皮肤也受了伤;浑身冒汗
语文八年级下册《马说》优秀课件
- 汇报人:PPT - 添加文档副标题 - 语文八年级下册《马说》优秀课件 - CONTENTS - 目
《马说重点字词》课件
- - - 《马说重点字词》PPT课件 - 本课件主要介绍《马说重点字词》课程的核心内容,包括课件目的、课程概述和重点字词的选择过
《马说》中考复习课件
- 《马说》中考复习课件 - 驻腴存佧忿买鎏崧揍剀 - 目录 - CONTENTS - 《马说》的作者与
马说教案范文10篇
马说教案范文10篇 马说教案篇1 【教学目标】 1、积累文言知识,培养文言语感; 2、体会作者情感,理解作品寓意。 【教学重点】 积累文言知识,培养文言语感。 【教学难点】 体会作者情感