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马说课堂练习
《马说》课堂练习一、填空《马说》是一篇，作者 L朝代）（姓名）。文章短小精悍，通篇运用 手法。二、解释加粗字的意思⑴故虽有名马： ⑵只辱于奴隶人之手： ⑶骈死于槽杨间：⑷一食或尽粟一石： ⑸食马者不知
《马说》课堂练习含答案
23《马说》（课堂练习）一、根底驿站1、选择注音和解释都有错的一项为哪一项（ )A、一食或尽粟一石 （石：dàn 十斗为一石 ）B、不以千里称 (称: chēn称号 ）C、祗辱于奴隶
《马说》课堂练习含答案
《马说》班级 学号 姓名 【当堂检测】一、给下列加点的字注音：1.相马 （ ） 2.骈 （ ）
《马说》课堂练习含答案
班级 学号 姓名【当堂检测】一、给下列加点的字注音：1.柏马 （ ）2. W（ ） 3.惜也（ ）4.宣马者（ ）5.外见（ ） 6.寒之（ ）二、文学常识填空韩愈，字 ，河南河阳（今河南省孟县）人，
初中课内文言文练习题与答案之马说
初中课内文言文练习题与答案之马说 初中课内文言文练习题与答案之马说 文言文 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
《马说》中考练习题
《马说》练习题1、给加点字注音。 骈死（ ）槽枥（ ）（ ） 粟（ ） 外见（ ） 食马（ ） 祗（ ） 2、解释下列加点字的含义。 ①祗辱于奴隶人之手（
马说余映潮课堂实录
马说余映潮课堂实录《马说》课堂实录 余映潮别出心裁读课文。 师：这节课学习《马说》。《马说》的学习要求是四个字：（大屏幕显示）“诵读，积累”。我想先请同学们把课文读给我听一下，让我来感受感受同学们是怎
马说练习题1
《马说》练习题 [1]（一）阅读文言文，回答下列问题世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石
马说阅读练习及答案
马说阅读练习及答案 阅读《马说》，完成文后各题： ①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 ②马之千里者，一食或尽粟
马说练习题及答案
马说练习题 一、基础知识1．本文作者________，字________，_____代_________家。其散文尤为著名，有________________的美誉。后世称其为___________。
《马说》课堂实用课件
- 看图猜故事 - 相传伯乐是春秋时代人，姓孙名阳。据说，有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上，马蹄用力挣扎，膝盖跪屈；尾巴下垂着，皮肤也受了伤；浑身冒汗，
马说精品练习题
《马说》练习题一、文学常识①《马说》选自 ，作者 ， (朝代)著名的文学家，世称 ，被列为 之首。与
