腾讯文库搜索-骆驼和羊教学
范文大全_《骆驼和羊》片断赏析
《骆驼和羊》片断赏析师:骆驼和羊都不认输,此时,如果你在场,你会怎样想,怎样做呢?生:假如我在场,我会劝他们不要因为一点小事就斤斤计较,要互相谦让。生:我觉得这不是什么互相谦让的事,应想办法弄清
范文大全_15《骆驼和羊》
15《骆驼和羊》一、教学目标:1、知识教学目标:(1)看懂图意借助图画理解课文。(2)背诵课文最后一段。2、能力训练目标:(1)分角色有感情朗读课文。(2)在理解课文内容的基础上扩展思维
小学二年级语文教案骆驼和羊
小学二年级语文教案——《骆驼和羊》 教学目的: 1、有感情地朗读课文 2、通过课文,教育学生能正确看待别人的长处和自己的短处。培养学生养成以别人之长补自身之短的良好习惯。 教具准备:教学挂图、
习作教案:骆驼和羊小学语文教案
习作教案:骆驼和羊小学语文教案。教学目标:1、通过学习动物的特征和生活习性,增加学生的动物知识。2、通过互动游戏和交流,提高学生的听说读写能力。3、唤起学生对生命的敬畏之心,珍惜生命。课前预习:让学生
第三册《骆驼和羊》说课稿
第三册《骆驼和羊》说课稿 1、教材分析 《骆驼和羊》是第三册第六单元的一篇看图学文。这是一篇富有哲理的童话故事。讲的是骆驼和羊都只看到自己的长处,用自己的长处和别人的短处比,谁也不服谁,因而争
2024春沪教版语文一下《骆驼和羊》word教学设计
2024春沪教版语文一下《骆驼和羊》word教学设计教学设计教学目标:能借助汉语拼音读准本课10个生字:“做、证、园、伸、举、肯、步、牛、各”;学习“大口框”。在老师的指导下正确描写“园、证、牛、各”
小学二年级语文《骆驼和羊》教案
小学二年级语文《骆驼和羊》教案 1、学会本课10个生字和由生字组成的新词,认识5个生字。 2、看图理解课文,懂得应当全面地看待自己和别人。 3、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。
2023年骆驼和羊语文教案
2023年骆驼和羊语文教案 2023年骆驼和羊语文教案1 1、正确、流利、较有感情地朗读课文。 2、学习结合上下文理解词句从而理解自然段的方法,读懂课文,明白既要看到自己的长处,也要看到自己的短处
小学语文《骆驼和羊》教案
小学语文《骆驼和羊》教案 小学语文《骆驼和羊》教案 1、理解课文内容,懂得应当全面地看待自己和别人,只看到自己的长处和别人的短处是不对的。 2、继续培养观察能力和表达能力。 3、正确、流利
班主任课堂中的《骆驼和羊》综合教案
班主任课堂中的《骆驼和羊》综合教案。一、教材分析《骆驼和羊》是一篇讲述了骆驼和羊的故事的寓言故事。在故事中,骆驼和羊都有着自己珍贵的特质,骆驼有着长长的鼻子和背上的肉垫,而羊则有着柔软的羊毛和敏捷的动
一年级小学生语文《骆驼和羊》原文教案及教学反思.docx
一年级小学生语文《骆驼和羊》原文、教案及教学反思骆驼长得高,羊长得矮。骆驼说:“长得高好羊说:“不对,长得 矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。羊说:“我也可 以做一件事,证明矮比高
小学语文《骆驼和羊》教案
小学语文《骆驼和羊》教案 1、理解课文内容,懂得应当全面地看待自己和别人,只看到自己的长处和别人的短处是不对的。 2、继续培养观察能力和表达能力。 3、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课