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七年级语文骆驼寻宝记说课稿
七年级语文《骆驼寻宝记》说课稿七年级语文《骆驼寻宝记》说课稿 作为一名为他人授业解惑的教化工作者,通常须要打算好一份说课稿,编写说课稿是提高业务素养的有效途径。快来参考说课稿是怎么写的吧!以下是我
七年级语文下册《骆驼寻宝记》说课稿
七年级语文下册《骆驼寻宝记》说课稿 各位评委,老师: 大家好!我叫xx,我说课的内容是《骆驼寻宝记》第一课时,下面我从教材分析、教材处理、教法与学法、教学过程四个方面来说说这节课的教学设计。
《骆驼寻宝记》课件(精选)
- 童话——童话是一种用丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象、反映生活、对儿童进行教育的文学体裁。它以叙事的手法来表现中心、故事中的人物和情节都是虚构的,常采用拟人、象征、夸张、比喻等手法,深入浅出地给儿
2019-2020年七年级语文下册 《骆驼寻宝记》教案 语文版
2019-2020年七年级语文下册 《骆驼寻宝记》教案 语文版教学目标1.深入理解童话的思想内涵,在情感态度和价值观等方面受到教育。2.了解童话在语言运用、形象刻画、情节安排等方面的特点。3.尝试学习
《骆驼寻宝记赵》PPT课件
- - 关于童话 - 童话是一种寓教于乐的文学形式,丰富的想像和奇特的夸张是其显著的特点。让读者在欣赏生动故事的同时认识社会、人生。
语文版七下《骆驼寻宝记》课件5
- 语文版七下《骆驼寻宝记》ppt课件5 - 濞啷褪恹嵇拽蕺操觫茹 - 目录 - CONTENTS -
七年级语文《骆驼寻宝记》教学反思
七年级语文《骆驼寻宝记》教学反思 七年级语文《骆驼寻宝记》教学反思 这节课是在我校“教学公开周活动”中上的一节教学公开课,参与的老师比较多。有来自周边兄弟学校十三位老师,
七年级语文下册 第9课《骆驼寻宝记》精品教案 语文版
《骆驼寻宝记》教学目标: 1、了解作者的生平及创作情况;识记并积累文中的生字生词。2、理解课文丰富的思想内涵,学习本文精巧的构思及鲜明、生动、准确、富有感染力的语言。 3、学习抓住动物的特
推荐下载 课本剧《骆驼寻宝记》剧本
课本剧《骆驼寻宝记》剧本 第一场乌鸦开着一辆破旧的宣传车,大声的叫嚷着兄弟们,好消息,在那遥远的地方有一件无价之宝。 大象正在吃香蕉,一吐什么?寻宝?老伴,老伴,快快快。 背上一千个香蕉金线
七年级语文下册《骆驼寻宝记》说课稿
七年级语文下册《骆驼寻宝记》说课稿 各位评委老师: 大家好!我叫xx我说课的内容是《骆驼寻宝记》第一课时下面我从教材分析、教材处理、教法与学法、教学过程四个方面来说说这节课的教学设
2022年《骆驼寻宝记》说课稿
2022年《骆驼寻宝记》说课稿2022年《骆驼寻宝记》说课稿1一、说教材:《骆驼寻宝记》是当代儿童文学作家陈伯吹先生晚年创作的童话名篇,它生动活泼的语言、丰富深刻的内容极易激发学生的阅读欲望,而平易的
第9课骆驼寻宝记同步练习语文版七下
《骆驼寻宝记》同步练习自主积累一、给下列加点字注音。瀚海( ) 潺潺( ) 花团锦簇( ) 高瞻远瞩( )淙淙( ) 狼嗥( )