骆驼祥子教学设计

名著导读《骆驼祥子》教学设计 教学目标：１、阅读《骆驼祥子》，了解故事情节。２、初步学习阅读小说的方法：圈点批注法。 　３、祥子的人物形象分析。教学重点：《骆驼祥子》的故事情节教

骆驼祥子教学设计

骆驼祥子教学设计 教学目标： 1、阅读故事，理清几个重要人物经受(细节)和小说的根本情节。 2、引导学生分析人物性格，理解小说中人物形象随情节变化而变化的特点。 3、引导

骆驼祥子整本书阅读指导课教学设计

骆驼祥子整本书阅读指导课教学设计教学目标：知识目标：牢固掌握圈点批注法的读书方法和技巧。（重点）能力目标：运用圈点批注法精读《骆驼祥子》，培养运用能力。（难点）情感目标：培养运用圈点批注法读书的习惯，

《骆驼祥子》课件

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骆驼祥子教学设计课题

.名著导读《骆驼祥子》教学设计教学目的：１、阅读《骆驼祥子》，认识故事情节。２、初步学习阅读小说的方法：圈点批注法。３、祥子的人物形象剖析。教学重点：《骆驼祥子》的故事情节教学难点：剖析祥子的人物形象

骆驼祥子教学设计

名著导读《骆驼祥子》教学设计 教学目标：１、阅读《骆驼祥子》，了解故事情节。２、初步学习阅读小说的方法：圈点批注法。 　３、祥子的人物形象分析。教学重点：《骆驼祥子》的故事情节教

骆驼祥子整本书阅读推进课教学设计

骆驼祥子整本书阅读推进课教学设计教学目标.运用圈点批注法，分析祥子变化过程.通过角色互换法，深究祥子悲剧命运的原因教学过程一、导入，情节再梳理老舍先生从小家境贫寒，生活在大杂院中，对社会底层劳动人物

《骆驼祥子》的教学设计

《骆驼祥子》的教学设计 　　１、了解《骆驼祥子》中的人物、情节、主题； 　　2、 引导学生从文本到生活有所感受； 　　3、 培养学生初步的文学作品欣赏能力，养成课外阅读习惯。 　　了解把握小说人物、情

《骆驼祥子》阅读教学教学设计

《骆驼祥子》阅读教学教学设计(七年级上册) 　　教学目标：　　1、能概括小说的主要内容。　　2、了解小说中的人物、情节、主题。　　3、能初步分析导致祥子性格前后变化这一悲剧的原因，感受祥子悲惨的

《骆驼祥子》教学设计范文

《骆驼祥子》教学设计范文 《骆驼祥子》教学设计范文 　　在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目的的过程，它遵循学习效果最优的原那么吗，是课件开发质量上

《骆驼祥子》教学设计

《骆驼祥子》教学设计《骆驼祥子》教学设计教学目标１、学习《骆驼祥子》并有所理解和感悟;２、初步学习阅读小说的具体方法和技巧; 　３、了解名著阅读题型及做题的方法。教学方法１、讲授法　　　２、合作探究法

骆驼祥子教学设计

名著导读《骆驼祥子》教学设计教学目的：１、阅读《骆驼祥子》，认识故事情节。２、初步学习阅读小说的方法：圈点批注法。３、祥子的人物形象剖析。教学重点：《骆驼祥子》的故事情节教学难点：剖析祥子的人物形象教