骨干教师带教协议书

骨干教师带教协议书为了充分发挥我校骨干教师的引领作用，持续推进学校师资队伍建设工作，全面提升我校教师的育人能力和水平，经学校推荐和双方协商， 拜认骨干教师 为指导教

骨干教师帮扶结对协议书

骨干教师帮扶结对协议书为了加强青年教师的培养与提高，使之更快地提高教学水平和实践能力，学校决定聘请具有丰富教学经验的骨干教师为带教指导教师（甲方），并和本校青年教师（乙方）达成协议如下：甲方的职责：.

骨干教师培养指导青年教师协议书

骨干教师培养指导青年教师协议书; 甲方：xxx区实验小学乙方：青年教师所在学校领导代表丙方：指导师丁方：青年教师振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。青年教师代表着

骨干教师与青年教师结对子帮扶协议书模板

骨干教师与青年教师结对子帮扶协议书模板 　　为加快我校年轻教师的成长，早日建立起我校教师雄厚的后备力量，促进教师整体水平的提高，经学校研究决定：特制定骨干教师与新老教师进展结对子，互帮互学共同提高协议

[骨干教师的评选条件]骨干教师结对互助协议书范本

[骨干教师的评选条件]骨干教师结对互助协议书范本[骨干教师的评选条件]骨干教师结对互助协议书范本　　骨干教师结对互助协议书范本　　为迅速提高我校师资队伍的整体素质，尤其是青年教师教育教学水平，加快新教

骨干教师结对帮扶协议书2013

骨干教师结对帮扶协议书为了增强我校骨干教师的示范辐射作用，促进骨干教师培养在数量和质量上有新的突破，现决定以结对帮扶为基本形式，实施对骨干教师培养对象的培养和指导。2012-2013学年，培养对象（乙

中小学幼儿园骨干教师师徒结对协议书

中小学幼儿园骨干教师师徒结对协议书中小学、幼儿园骨干老师师徒结对协议书为了加强老师队伍建立，充分利用现有教育资源，发挥骨干老师的传帮带作用，协助青年老师尽快更好地提高教育教学工作实力，促使其快速成长

骨干教师传帮带协议书 传帮带

骨干教师传帮带协议书 传帮带 骨干教师传帮带协议书为了加强教师队伍建设，充分利用现有教育资源，发挥骨干教师的传帮带作用，帮助青年教师尽快更好地提高教育教学工作能力，促使其快速成长。经学校教

骨干教师传帮带协议书 传帮带

骨干教师传帮带协议书 传帮带 骨干教师传帮带协议书为了加强教师队伍建设，充分利用现有教育资源，发挥骨干教师的传帮带作用，帮助青年教师尽快更好地提高教育教学工作能力，促使其快速成长。经学校教

城北小学骨干教师带徒结对协议书

城北小学骨干教师带徒结对协议书    根据学校校本培训有关规定，经导师与学员双方自愿选择，确定建立师徒关系，为期一年。现订立协议如下：    一、导师的主要任务1、确定带徒的目标和要求，制定具体可行的

中小学幼儿园骨干教师师徒结对协议书

中小学幼儿园骨干教师师徒结对协议书中小学、骨干教师师徒结对协议书为了加强教师队伍建设，充分利用现有教育资源，发挥骨干教师的传帮带作用，帮助教师尽快更好地提高教育工作能力，促使其快速成长。经教研牵线，双

瓯海区名师工作室培养青年骨干教师协议书

瓯海区名师工作室培养青年骨干教师协议书甲方：工作室主持人乙方：工作室学员丙方：工作室（站）主持人所在学校丁方：区教育局名师办为更好实施区名师名校长共享工程，加大对青年教师培养力度，根据《温 州市瓯海区