骨干教师引路课总结[修改版]

第一篇：骨干教师引路课总结骨干教师引路课总结 8月下旬，学校组织了骨干教师示范课的教学活动，经过潘蓉、杨瑞两位骨干教师的精心准备和其他教师的积极参与，现已圆满结束了。这次教学活动对我校教学具有一定的促

骨干教师汇报材料[修改版]

第一篇：骨干教师汇报材料骨干教师汇报材料遵化市兴旺寨乡石人沟小学王冬本人xx，大专学历，小学数学骨干教师，1995年参加工作。从事农村教育工作数年，一直担任小学数学、科学等学科的教学工作和小学各年级的

教师、骨干教师培训制度（五篇）[修改版]

第一篇：教师、骨干教师培训制度教师、骨干教师培训制度一、教师全员培训制度要提高学生的素质，培养新世纪的人才，首先应提高全体教师的素质，因此加强全员岗位培训十分必要。第一、坚持每周一次政治理论学习或业务

小学骨干教师培养工作总结[修改版]

第一篇：小学骨干教师培养工作总结**小学骨干教师培养工作总结 （2017年秋学期） 本学年骨干教师的培养工作已经结束。学校根据上级指示精神，并根据我校的具体实际情况，针对此项工作做了周密的安排。为骨干

骨干教师梯队培养计划（五篇材料）[修改版]

第一篇：骨干教师梯队培养计划翟庄联校骨干教师培养计划 为了进一步加大青年骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，根据学校教师培养的要求，以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为培养目标，遵循

骨干教师职责（5篇）[修改版]

第一篇：骨干教师职责骨干教师职责1、骨干教师应承担相应级别的教改或课题研究。有研究课题的论文或案例在区级及以上刊物发表。2、承担校级以上公开课或组织展示活动二到四次。3、骨干教师应承担师徒带教任务，对

小学初中骨干教师培训计划[修改版]

第一篇：小学初中骨干教师培训计划骨干教师培养计划二Ｏ一四年六月为进一步加强教师队伍建设，努力造就一支数量适当、素质优良、具有开拓创新意识的小学初中名师、学科带头人、骨干教师队伍，结合当前教育教学实际，

骨干教师交流[修改版]

第一篇：骨干教师交流尊敬的各位领导、各位同仁：（学科、班级管理成长）今天要我在这里给大家作班主任工作经验介绍，我甚感力不从心、诚惶诚恐，因为在座的有比我经验丰富、学识渊博的老教师、老前辈，也有掌握着当

骨干教师管理制度[修改版]

第一篇：骨干教师管理制度中牟一高骨干教师管理制度青年教师是实施素质教育，推动教育事业现代化的主力军，是未来教育改革与发展的希望。为了加强青年教师的管理，实现青年教师再培养、再提高，现制定骨干 青年教师

骨干教师培养计划5篇[修改版]

第一篇：骨干教师培养计划骨干教师培养计划 党川中心学校 骨干教师培养计划 为进一步加强我校教师队伍建设，深化学校教育教学改革，不断提高教师的全面素质，特别是教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术

骨干教师培训管理意见[修改版]

第一篇：骨干教师培训管理意见娄江小学“十二五”期间骨干教师培训 管理办法 根据《贵州省“十二五”期间中小学教师继续教育工作指导意见》的要求，为更好地落实《娄江小学“十二五”期间骨干教师培训计划》，扎实

骨干教师培养工作总结[修改版]

第一篇：骨干教师培养工作总结骨干教师培养工作总结 教师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体，才能办出最好的学校，所以，我校把骨