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高中历史 国共十年对峙课件 新人教版必修1(1)

- 第15课 国共的十年对峙 - 八一南昌起义纪念塔 - 意 义: - - 打响了武装反抗国民党的第

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第15课 国共的十年对峙 学习目标:1、识记南昌起义、八七”会议、秋收起义、井冈山革命根据地的建立、粉碎国民党反动派的三次“围剿”和中华苏维埃共和国临时中央政府的

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- 第15课 国共的十年对峙 - (1927---1937) - 一、南昌起义 - 背景:国民革命失败的教训经过:1927

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第15课 国共的十年对峙【水平测试】1.“对军事方面,从前我们骂中山专做军事运动,我们则恰恰相反,不做军事运动专做民众运动。……此次会议应重视此问题,新政治局的常委要更加坚强起来注意此问题。……以后

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- 国共的十年对峙 - 人教第3版历史必修1第4单元第15课 - - - 八一南昌起义纪念塔

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第15课《国共的十年对峙》导学提纲设计人:杨小英 审核人:高一历史备课组班级:组名:姓名:时间:导【学习目标】南昌起义和红军长征的史实。2.理解“工农武装割据”思想和遵义会议的意义。思【基础梳理】.南

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- 第15课 国共的十年对峙 - 一、南昌起义1.背景:(1)国民革命失败的惨痛教训,使中国共产党认识到掌握_____的重要性。(2)南昌附近敌人兵力比较薄弱,便

国共的十年对峙

- 第一章 国共的十年对峙 - 第四节 红军的长征 - - - 1934年10月红军为什么被迫实

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- 第15课国共十年对峙 - 大革命失败留给中国共产党人的惨痛教训是什么? - 血 - 必须掌握革命领导权,建立革命军

高中历史 4.6 国共的十年对峙 文字素材 新人教版必修1

第15课 国共的十年对峙1.原始资料以中国特殊国情为依据的“工农武装割据”思想的提出从民国元年以来,相互间进行着继续不断的战争,这是半殖民地中国的特征之一。不但全世界帝国主义国家没有一国有这种现象

高一历史国共的十对峙教学案

高一历史国共的十年对峙教学案课标要求:概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,知道“工农武装割据”提出的依据和意义复习内容:南昌起义、秋收起义、八七会议、土地革命、工农武装割据、红军的长征和遵义

2019-2020年高考历史一轮复习国共十年对峙学案

2019-2020年高考历史一轮复习国共十年对峙学案【知识梳理】一、南昌起义1.背景(1)国民革命失败后,革命转入低潮。(2)中国共产党认识到掌握军队的重要性。2.过程(1)1927年8月1日,周恩来