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第三章第三节时区

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北京市大兴区第三中学高中地理《第三课时 地方时1》教案 新人教版必修1

北京市大兴区第三中学高中地理必修一《第三课时 地方时1》教案【教学目标 】一、学习目标 1.通过分析地球自转的地理意义,使学生了解时区、地方时等概念 2 .能说明地方时、区时的成因;并学会计算不同地

湘教初中地理七年级下册《6第1节 亚洲及欧洲》word教案

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2021年如何学习高一地理

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湖南省湘西花垣县民族中学七年级地理下册1.1亚洲及欧洲时间计算导学案

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湘教版七年级地理下册《学会换算不同地点的时间》教案

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山东省冠县东古城镇中学七年级地理下册4.第六章第一节亚洲和欧洲(第4课时)学案

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高一地理怎样计算时区的方法归纳

高一地理怎样计算时区的方法归纳   高一地理怎样计算时区的方法归纳  一、关于时间计算的有关知识  第一、关于具体时间的计算。  关于地方时:不同经度的时间。掌握东加西减、东早西晚的原则,每相差15度

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第一篇:论文题目:地理电子教学地图设计研究参考文献[1]苏彬.中学生地图能力现状及培养策略[D].广州大学.2012.[2]苏小兵,薛耀锋,李治洪.支持中学地理研究性学习的电子教学地图设计及应用开发示