高一地理第二章第三节常见天气系统教案

陕西省澄城县寺前中学高一地理 第二章 第三节 常见天气系统教案课题班级常见天气系统授课（完成）时间 一课时 教师（学生） 教师1.理解锋面气旋的形成原因。2.过示意图中冷暖气团的运动方向判断冷暖锋。知

高一地理《常见的天气系统》教学设计

高一地理《常见的天气系统》教学设计 高一地理《常见的天气系统》教学设计 　　【知识与技能】 　　1.了解锋面系统、低压系统、高压系统的特点。 　　2.掌握简易天气图的阅读。 　　【过程与方法】 　　1

高一地理必修1第二章第三节常见天气系统专题训练

高一地理必修1第二章第三节常见天气系统专题训练一、选择题以下图为某地理事物的剖面图 ,图中实线(细线)为等风速线(m/s) ,虚线为等温线(℃) ,据此完成第1题。1．该地理事物可能为(　　)A．气旋

高三地理教学研讨会优秀教案第六课 常见的天气系统

第六课 常见的天气系统［课程标准］：运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点［考试说明］：锋面、低压、高压等天气系统的特点［高考档案］：试卷时间题号题型分值知识点能力点山东卷20

人教版高一地理必修一第二章第三节常见天气系统——天气系统教案

《第三节常有天气系统》教学设计（一）学习目标：1．认识气团的观点、锋面及锋面的分类。2．描绘三种锋面系统的特点及天气现象。利用锋面示意图，根据冷气团移动方向、锋面符号或降水部位等差别判断锋面种类。3．

人教版高一地理必修一第二章第三节 常见天气系统——天气系统(锋面)教案

人教版高一地理必修一第二章第三节 常见天气系统——天气系统(锋面)教案 《第三节常见天气系统》教学设计（一） 学习目标： 1．了解气团的概念、锋面及锋面的分类。 2．描述

陕西省澄城县寺前中学高一地理第二章第三节常见天气系统教案

.陕西省澄城县寺前中学高一地理课题班级第二章 第三节 常有天气系统教课设计常有天气系统讲课〔达成〕时间 一课时 教师〔学生〕 教师1. 理解锋面气旋的形成原由。知识与技术教2. 过表示图中冷暖气团的运

高中地理第二章第三节常见天气系统1学案新人教版必修

第一中学校高 一 地理 学科学案第二章 地球上的大气 第三节：常见天气系统 （第一课时）【目标导航】1、认识气团、了解锋面的形成过程；；2、掌握冷暖气团及冷暖锋的区别，对比分析各

第二章第三节 常见天气系统教案2

第二章第三节 常见天气系统教案【课题】 常见天气系统（锋面系统、低气压与高气压系统）【年级科目】 高一年级地理科【课型】 新课型【授课时间】 第14周星期三第2节【课

广东省高一地理必修一第二章第三节《常见天气系统》教案

常有的天气系统〔第 1 课时〕【教课目的】一、知识与技术目标、掌握相关气团、锋面、锋线及锋的看法，理解气团、锋面的分类。2、掌握不一样锋面、同一锋面控制下的不一样地域、同一锋面控制下同一地域不一样时间

高一地理必修1第二章第三节常见天气系统专题训练

高一地理必修1第二章第三节常见天气系统专题训练一、选择题以下图为某地理事物的剖面图，图中实线(细线)为等风速线(m/s)，虚线为等温线(℃)，据此完成第1题。1．该地理事物可能为(　　)A．气旋   

人教版高中必修一地理第二章第三节常见的天气系统教案

人教版高中必修一地理第二章第三节常见的天气系统教案教学设计名称常见的天气系统基本信息执教者课时1 课时所属教材目录高中地理湘教版必修一第二单元第三节围绕大气环境与人类生存和发展关系这一主线，教材前三课