高一物理必修一专题弹力、摩擦力综合问题

A级　基础巩固题1．如右图所示，A、B两物体并排放在水平桌面上，C物体叠放在A、B上，D物体悬挂在竖直悬线下端，且与斜面接触，若接触面均光滑，下列说法正确的是(　　)A．C对桌面的压力大小等于C的重力

初中物理摩擦力教案

课时教案授课人： 指导老师：题目§8.3摩擦力教学目标知识与技能：知道滑动摩擦力和接触面粗糙程

八年级物理摩擦力典型题目专练

1．如下图，用水平力遇到墙壁的摩擦力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上，正方体处于静止状态。对于正方体f，以下说法中正确的选项是（）A．正方体遇到的摩擦力f＝FB．增大水平力F的大小，摩擦力C

初中物理《摩擦力》教学案例

《摩擦力》教学案例《摩擦力》教学案例  一、课标要求2011 版新课标中说：1、通过事例或者实验来了解摩擦力，认识力的作用效果。2、经历科学探究过程，具有初步的科学探究能力，乐于参加与科学技术有

初中物理《摩擦力》说课稿

摩擦力说课稿今天我说课的题目是人教版初中物理八年级第二册第八章第三节《摩擦力》，下面我从教材分析、目标确定、学法指导、教学流程等方面进行阐述。一、教材分析及教学设计理念摩擦力是在弹力、重力之后研究的第

八年级物理探究摩擦力的大小

- 粤教沪科版八年级物理下册第六章　力和机械 - 6.4　探究滑动摩擦力的大小 - 学习目标 - 2、知道滑动摩擦力的大小

基础物理概念课程之摩擦力教案设计

基础物理概念课程之摩擦力教案设计。一、教学目标本课程的教学目标有：了解摩擦力的定义以及产生摩擦力的原理；掌握如何计算静摩擦力和动摩擦力的大小；了解摩擦力在生活中的应用以及重要性。二、教学内容本课程的主

八年级物理下册第七章力5摩擦力教案教科版

摩擦力讲课目标：1、经过对摩擦力的研究，掌握影响摩擦力的要素，认识增大有利摩擦与减小有害摩擦的方法2、培育学生的察看能力和总结结论的能力讲课要点：1、摩擦力产生的条件，影响摩擦力的要素2、如何增大与减

九年级物理第2课时增大摩擦力和减小摩擦力

第2课时 增大摩擦力和减小摩擦力 一、学习目标知道增大和减小摩擦的方法。二、学习指导增大和减小摩擦的方法请看课本图6-30，你能否找到增大摩擦的方法？看图6-31，它们是减小摩擦的实例，用的什么方法

高中物理摩擦力复习

- 第2课时 摩擦力考点自清一、滑动摩擦力1.概念：当一个物体在另一个物体表面滑动的时候， 会受到另一个物体阻碍它滑动的力，这种力叫做 .2.作用效果:总是起着阻碍物

高中物理第三章第三节摩擦力同步练习新人教版必修1

高中物理 第三章 第三节 摩擦力同步练习 新人教版必修1基础夯实一、选择题(1～3题为单选题，4、5题为多选题)1．关于摩擦力与弹力的关系，下列说法中不正确的是(　　) A．有弹力一定有摩擦力B．有弹

初中物理摩擦力竞赛训练题

摩擦力训练题1.关于摩擦力,下列说法正确的是:A．相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力;B．运动的物体一定受到滑动摩擦力;C．静止的物体一定受到静摩擦力;D．相互紧压的粗糙物体之间有相对滑动时，才受滑动