《摩擦力》 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程第八章第三节《摩擦力》课程标准（一）知识与技能.认识静摩擦力的规律，知道静摩擦力的变化范围及其最大 值。.能判断静摩擦力的方向。.知道滑动摩擦力的产生条件，知道滑

初中物理《摩擦力》说课稿

摩擦力说课稿今天我说课的题目是人教版八年级物理第八章第三节《摩擦力》，下面我从教材分析、教学目标、教学重点难点、教学方法、教学流程等方面进行阐述。一、教材分析 摩擦力是在弹力、重力之后研究的第三种常见

初中物理摩擦力专题

初二摩擦力（附答案）1．如图所示，用水平力F=30N，按住一重G=10N的木块在竖直墙壁上，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（ ）A．40N B．30N C．

高中物理 2.1重力、弹力、摩擦力基础课件

- 考点1 - 重力、弹力、摩擦力 - 力和四种基本相互作用 - 1.作力的图示时应注意：①不能用不同标度画同一物体

人教版高一物理必修一第二章微专题12摩擦力分析与计算

[方法点拨](1)摩擦力有无及方向的判断可用条件法、假定法、牛顿第二定律等．(2)静摩擦力大小与接触面间的弹力没关，滑动摩擦力大小与接触面间的弹力成正比．求解摩擦力大小时必定要先判断是静摩擦力仍是滑动

九年级物理摩擦力教案

摩擦力一、教学目标:1、知识与技能：知道什么是摩擦力。知道摩擦力的大小跟什么因素有关。知道摩擦的利与弊。2．过程与方法通过观察和实验，感知摩擦力的存在。通过实验，探究摩擦力跟物体表面受到的压力以及接触

初二物理摩擦力教案参考

初二物理摩擦力教案参考教学目标：了解摩擦力的基本概念和性质了解摩擦力的种类及其发生的条件能够掌握摩擦力的计算方法能够应用摩擦力理论解决实际问题教学重点和难点：重点：摩擦力及其计算方法难点：如何应用摩擦

2019-2020年高一物理必修一第三章3摩擦力同步测试

2019-2020年高一物理必修一第三章3摩擦力同步测试1．用一个水平推力向左推放在水平地面上的木箱，没有推动，则下列说法正确的是 (　　)．A．木箱运动趋势的方向

高中物理知识 摩擦力

高中物理知识 摩擦力 高中物理知识：摩擦力 　　1、摩擦力定义：当一个物体在另一个物体的表面上相对运动(或有相对运动的趋势)时，受到的阻碍相对运动(或阻碍相对运动趋势)的力，叫摩擦力，可分为静摩擦力和

高中物理 专题02 摩擦力专题

摩擦力专题明确摩擦力产生的条件物体间直接接触 接触面粗糙接触面间有弹力存在物体间有相对运动或相对运动趋势这四个条件紧密相连，缺一不可．显然，两物体不接触，或虽接触但接触面是光滑的，则肯定不存在摩擦

高中物理摩擦力新课导学案新人教版必修1

第三章 相互作用 第三节 摩擦力 班级________姓名________学习目标:知道什么是摩擦力，摩擦力的分类。知道静摩擦力的产生条件，能判断静摩擦力的有无以及大小和方向。理解最大静摩擦

带领学生感受摩擦力——摩擦力教案

带领学生感受摩擦力——摩擦力教案。一、教学目标知道摩擦力的作用并能正确解释。能够观察并记录摩擦力的表现。能够在实际生活中理解摩擦力的作用。二、教学内容摩擦力的概念及常见表现。摩擦力的计算方法。摩擦力在