高一物理获奖摩擦力教学设计

高一物理摩擦力教学设计【教材分析】高中物理的难点在于受力分析，受力分析的难点在于摩擦力的分析。摩擦力是力学中的三大性质力之一，正确认识摩擦力对后面知识的学习有着至关重要的作用。在摩擦力这节课中，重点是

高中物理摩擦力教案 6篇

高中物理摩擦力教案 6篇 高中物理摩擦力教案 1（1347字）　　教学目标　　1.知道摩擦力是如何产生的。　　2.知道摩擦力的大小跟什么因素有关。　　3.知道摩擦的利与弊。　　教学重难点　　教学重点：

高一物理摩擦力典型习题课件

摩擦力1．如下列图 ,位于水平桌面上的物块 P,由跨过定滑轮的轻绳与物块 Q相连,从滑轮到 P和到Q的两段绳都是水平的 .Q与P之间以及 P与桌面之间的动摩擦因数都是 ,两物块的质量都是 m

摩擦力物理实验教案：实验探究摩擦力与温度、湿度等条件的关系2

摩擦力物理实验教案：实验探究摩擦力与温度、湿度等条件的关系2摩擦力实验教案一、实验目的：通过本实验，探究不同条件下摩擦力与温度、湿等因素之间的关系，加深对摩擦力的认识。二、实验原理：摩擦力是指两个物体

高一物理摩擦力导学案 （一）

课改学案系列之高一物理摩擦力导学案第一课时 静摩擦力编写者： 研讨：高一物理组 时间：2017-12-2【学习目标】（1）知道静摩擦力的产生条件，会判断它们的有无以及大小和方向；

高一物理力、弹力、摩擦力教案

word一. 教学内容：力、弹力、摩擦力二. 知识要点：〔一〕力的概念：1. 力是物体对物体的作用。〔1〕一些不接触的物体也能产生力；〔2〕任一个力都有受力者和施力者，力不能离开物体而存在；〔3〕力的

高一物理第01章第04节摩擦力教案08人教版

第01章第04节摩擦力教案08 人教版 一、教学目标l．在物理知识方面要求：（1）知道摩擦力产生的条件。（2）能在简单问题中，根据物体的运动状态，判断静摩擦力的有无、大小和方向；知道存在着最大静摩擦力

高一物理第三章第二节摩擦力

高一物理第三章第二节摩擦力填空题1、重250N的物体放在水平地面上，如图所示，已知物体与水平地面间的最大静摩擦力为150N，动摩擦因数是0.5，物体的一端连一根劲度系数为4×103N/m的轻质弹簧．则

高一物理第三章第二节摩擦力

高一物理第三章第二节摩擦力填空题1、重250N的物体放在水平地面上，如图所示，已知物体与水平地面间的最大静摩擦力为150N，动摩擦因数是0.5，物体的一端连一根劲度系数为4×103N/m的轻质弹簧．则

高一物理平衡状态下的摩擦力

- 平衡状态下的摩擦力 - 西安电子一中 杨高鹏 - - - [ 学习内容]掌握静摩擦力与动摩

高一物理一体化教案学案摩擦力

高一物理一体化教案学案 班 授课教师第—周星期.1、 知道滑动摩擦力产生的条件，会判断滑动摩擦力的方向.2、 会运用公式F=pFn进行计算，知道动摩擦因数与什么有关3、 知道静摩擦力产生的条件，会判断

高中物理摩擦力教案：摩擦力对机械效率的影响

高中物理摩擦力教案：摩擦力对机械效率的影响一、教学目标1.了解摩擦力的概念、特点和分类；2.掌握摩擦力对机械效率的影响，能够正确计算机械效率；3.通过实验验证摩擦力对机械效率的影响，并能够对实验结果进