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高一语文《登高》教案 新人教版
登 高 [教学目的]：1、了解有关背景，理解作者的思想和情感；2、品味诗句语言，体会诗作风格；3、学会对诗歌内容的理解，把握其跳跃的隐性的含义；4、学习对诗歌的赏析评价。[教学重点]：把握意象，品味
2019-2020年高一语文《登高》教案 新人教版
2019-2020年高一语文《登高》教案 新人教版[教学目的]：1、了解有关背景，理解作者的思想和情感；2、品味诗句语言，体会诗作风格；3、学会对诗歌内容的理解，把握其跳跃的隐性的含义；4、学习对诗歌
高一语文登高教案语文版必修2
《登高》教案 【教学目标】 1．了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。 2．赏析情景交融、气象宏伟、沉郁顿挫的艺术特点。 3．感受诗人深沉的苦痛与忧思。【教学重难点】 1、背诵
《登高》教案(粤教版高一必修) 教案教学设计
《登高》教案(粤教版高一必修) 教案教学设计 《登高》教案(粤教版高一必修) 教案教学设计 教学目的 1.在掌握全诗内容的根底上，体会关键词语的丰富内涵。 2.理解杜甫忧国忧民的情怀。 教学重点 把握
登高教案教学设计及板书一等奖 登高教案优秀教案
登高教案教学设计及板书一等奖登高教案优秀教案作为老师，要学会设计一份好的教案，它是老师选择和调整教学方 法的工具，那么怎样能写好一份教案呢？下面就为大家共享一篇登高 教案教学设计及板书一等奖，希望能够
2019-2020年高中语文《登高》教案2 新人教版必修3
2019-2020年高中语文《登高》教案2 新人教版必修31.题解 杜甫诗以律诗见长，《登高》便成了杜甫的一篇最有名的七言律诗。此诗是作者在代宗大历二年九月重阳节登高时所作。当时杜甫身居夔州，已经五十
部编版高一上册语文第八课《登高》课文原文教案及知识点
部编版高一上册语文第八课《登高》课文原文教案及知识点 【#教案# 导语】古人常有登高临远的情结，登高而赋。极目四望，烟波浩渺，天地万物，如是而来。唐大历二年（767年）的那个重阳节，已经离开故土35
《登高》教案 统编版高中语文必修上册
教案《登高》教案统编版高中语文必修上册一、引言1.1背景介绍：1.1.1介绍诗人杜甫的时代背景及其在唐代文学史上的地位。1.1.2介绍《登高》一诗的创作背景和诗人的心境。1.1.3强调诗歌在传统文化
2019-2020年高中语文《登高》教案10 新人教版必修3
2019-2020年高中语文《登高》教案10 新人教版必修31.题解 杜甫诗以律诗见长，《登高》便成了杜甫的一篇最有名的七言律诗。此诗是作者在代宗大历二年九月重阳节登高时所作。当时杜甫身居夔州，已经五
2019-2020年高中语文《登高》教案3 新人教版必修3
2019-2020年高中语文《登高》教案3 新人教版必修3目标定位1．了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响2．初步掌握诗歌吟诵的基本方法。3．赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点。4．感受诗人深沉的苦痛与忧
高中语文必须三《登高》教案(整理精校版)
高中语文必须三《登高》教案必修教案032916:31高中语文必须三《登高》教案1学习目标1．了解诗人杜甫有关常识。2．掌握由诗歌意象品味诗歌意境技巧。3．赏析情景交融的艺术特点，感受诗人深沉苦痛和忧思
部编版高一上册语文第八课《登高》教案
部编版高一上册语文第八课《登高》教案 《登高》课文原文 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲
