高一语文再别康桥课件 新课标 人教

- 你可知MACAO不是我真名姓？ 我离开你太久了，母亲！但他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内在的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊，请叫儿一声乳名----澳门！母亲！我要回来，母亲！

高一语文《再别康桥》完整版

- 徐 志 摩 - 徐志摩（1897—1931），浙江海宁人，笔名云中鹤、 南 湖、诗哲。1918—1922年先后在美、英留学，旅英期间开始写作新诗。他创作

高一语文再别康桥PPT课件

- 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ——李白《赠汪伦》 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 劝君更尽一杯酒 ，西出阳

人教高一语文再别康桥教学课件 徐志摩0

- 再别康桥 徐志摩 - 我轻轻的招手， - 作别西天的云彩。 - 轻轻的我走了 正如我轻轻

江苏省无锡市长安中学七年级语文《再别康桥》课件 人教新课标版

- 再别康桥 - 　《再别康桥》是20世纪中国最出色的一首别离诗，它犹如一首轻柔优美的小夜曲，诗人的自由天性、潇洒飘逸的风格与康桥宁静优美的自然风景融成了别具一格的诗境之

高一语文《再别康桥》ppt课件

- 触摸诗的脉搏步入美的殿堂 - - 触摸诗的脉搏 - 【课前热身】 - 赋得古原草送别

2019-2020年高一语文再别康桥教学设计 新课标 人教版

2019-2020年高一语文再别康桥教学设计 新课标 人教版一、教学内容：人教版高中语文第一册第一单元《再别康桥》。二、教学目标及对应的课程标准：1、情感与态度：借助图片、影像等创设情境，激发学生参与

高一语文教案 再别康桥

高一语文教案 再别康桥 　　古人云：黯然销魂者唯别而已矣！所以在古人的作品中，既有“西出阳关无故人”的无奈，又有“天下谁人不识君”的豪迈，还有“相见时难别亦难”的苦涩，那么现代人是如何理解离别的呢？那

再别康桥朗诵配乐

- 徐志摩（1896—1931），浙江海宁人，富商家庭。中学与郁达夫同班。1916年考入北京大学，毕业后先后到美国、英国留学。历任北京大学、清华大学教授。历任《诗刊》增刊、《新月》月刊等主编。我国现

《再别康桥》完美版课件PPT

- 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ——李白《赠汪伦》 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 劝君更尽一杯酒 ，西出阳关无故

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[高一语文]再别康桥 深度课件

- 再别康桥 - 徐志摩 - 通过诵读整体感知诗歌情感 - 朗诵以声传情，以声动情。节奏：轻柔，和谐 语调：舒缓，低沉 感情：