高一语文教案《离骚》教学设计

高一语文教案《离骚》教学设计 高一语文教案《离骚》教学设计 　　屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。是浪漫主义诗人的出色代表。作为一位出色的政治家和爱国志士，屈原爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的

高一语文教案《离骚》教学设计

高一语文教案《离骚》教学设计 高一语文教案《离骚》教学设计 　　屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。是浪漫主义诗人的杰出代表。作为一位杰出的政治家和爱国志士，屈原爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的

语文教案离骚教学设计

语文教案离骚教学设计 　　教案例如 第一课时 　　1.学习掌握有关屈原和楚辞的知识，并朗读和串讲； 　　2.理解诗中所表现出的诗人的爱国精神和人格节操。 　　对其中文言的理解和掌握。 　　教学过程：

高中高一下册语文离骚教学设计

高中高一下册语文离骚教学设计 【 - 高一下册教案】 离骚教学设计 教学目标： 1、了解屈原的生平，感知其高贵的个人品质和忠君爱国的思想。 2、了解浪漫主义诗歌传统的特征。 教学流程: 课前自学: 一

离骚高一语文教案

离骚高一语文教案 离骚高一语文教案 　　1、学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识 　　2、对其中文言词语的理解和掌握。 　　3、理解诗中所表现出的诗人的爱国精神和人格节操。 　　2.理解诗中所表现出的诗人

《离骚》教学设计(人教版高一必修教案设计)

《离骚》教学设计(人教版高一必修教案设计) 《离骚》教学设计(人教版高一必修教案设计) 第6课 离 骚（节选） (课 型：新授课) 一、学习目标 1．知识与技能 1) 了解作者生平及在文学史上的地位；

《离骚（节选）》教学设计(江苏省县级优课)语文教案

教案《离骚（节选）》教学设计（江苏省县级优课）语文教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《离骚》是屈原的代表作之一，属于楚辞的重要组成部分。1.1.2屈原生活在战国时期，是楚国的贵族、政治家、文学家。

高中高一下册语文教学设计 离骚

高中高一下册语文教学设计 离骚 高中高一下册语文教学设计:离骚 　　1、了解屈原的生平，感知其高贵的个人品质和忠君爱国的思想。 　　2、了解浪漫主义传统的特征。 　　1 、 屈原,战国末期楚国人，出色

《离骚》教学设计(人教版高一必修) 教案教学设计

《离骚》教学设计(人教版高一必修) 教案教学设计 教学目标： ①了解屈原生平，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质，从而培养学生爱国忧民的思想感情。 ②反复诵读，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴

语文课文离骚教学设计汇总高中语文离骚的教学设计(二篇)

语文课文离骚教学设计汇总高中语文离骚的教学设计（二篇）推举语文课文离骚教学设计汇总一上课时，教师让她喊“起立”。只见她步伐匆忙地走上讲台。全班同学 都在等着看她的笑话。特殊是曹润波、黄杰，平是老爱抓同

《离骚》教案(粤教版高一必修) 教案教学设计

《离骚》教案(粤教版高一必修) 教案教学设计 《离骚》教案(粤教版高一必修) 教案教学设计 知识目标 1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚辞”体的代表作品。 2、通过学习《离骚》，了

离骚教案教学设计

离骚 教案教学设计 教学目标：1、了解屈原生平，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质，从而培养学生爱国忧民的思想感情 2、反复诵读，抓住关键词语,疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力