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高一语文《师说》的教案
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关于高一语文教案《师说》
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高一语文教案:师说
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2023年高一语文师说教案
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师说高一语文教案
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师说高一语文教案
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《师说》教学设计(江苏省市级优课)语文教案
教案《师说》教学设计(江苏省市级优课)语文教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过《师说》这篇文章,让学生了解古代的师生关系,以及尊师重道的传统美德。1.1.2提高学生对语文学科的兴趣,培养他们的阅
高一语文师说教案
高一语文师说教案高一语文师说教案 篇1分析《师说》一文所阐述的基本观点。学习文章正反对比,有破有立的论说方法。掌握文言实词“师、传、受、惑、贱、圣、愚、足、攻、经”的意义和用法。韩愈,字退之,唐代著名
高一语文师说教案
高一语文师说教案 高一语文师说教案1(1364字) 教学目的 1.学习有“破”有“立”的写法。 2.体会“说”这种体裁笔锋犀利的特点。 3.了解韩愈关于尊师重道的论述和__的思想意义。 一、
2024年师说高一语文教案
2024年师说高一语文教案师说高一语文教案1 教学目的 1.学习有“破”有“立”的写法。 2.体会“说”这种体裁笔锋犀利的特点。 3.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。
高一师说的语文教案
高一师说的语文教案 高一师说的语文教案 1.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。 2.学习借鉴本文正反比照的论证方法。 3.积累文言知识,掌握实词传、师、从,虚词以、也、那么、于、
关于高一语文教案《师说》
关于高一语文教案《师说》 【关于高一语文教案《师说》】 教学目标 1.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。 2.学习借鉴本文正反比照的论证方法。 3.积存文