山西省运城市夏县中学2014-2015学年高一语文教案离骚节选苏教版必修3

离骚（节选）【教学目标】理解本诗所表达的思想情感。【教学方法】自主学习与共同探讨相结合。【课时安排】1课时【教学内容、步骤】一、导引：请大家猜一下这幅对联和哪个人物有关？对联：哀怨托离骚，生而独开诗赋

湖南省株洲市第四中学高一语文《离骚》教案（2）新人教版

湖南省株洲市第四中学高一语文《离骚》教案（2）新人教版教学目标：     1、了解屈原的生平，感知其高贵的个人品质和忠君爱国的思想。     2、了解“骚体诗”的形式特点，抓住关键词语，疏通诗句，

高一语文 2.5《离骚》教案 新人教版必修2

《离骚》教案知识目标 1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚辞”体的代表作品。 2、通过学习《离骚》，了解文学作品中常用的“移情法”。如屈原借诗中的的“香草”“美人”表述自己的政治

语文《离骚》课后习题答案

语文《离骚》课后习题答案 　　学完了《》这篇，为大家了课后练习题及答案，希望同学们都练习下。 　　1.长太息以掩涕兮，。 　　2.亦余心之所善兮，。 　　3.，偭规矩而改错 。背绳墨以追曲兮，。 　　

教师资格考试高中语文说课稿离骚

《离骚》说课稿教学目标：1.了解屈原生平，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质，从而培养学生爱国忧民的思想感情。2.反复诵读，抓住关键词语,疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。3.通过鉴赏重

高一语文《离骚》的教案推荐3篇（让你的学生爱上古代文学）

高一语文《离骚》的教案推荐3篇（让你的学生爱上古代文学）篇13、学习、掌握文言实词、虚词，培养学生阅读古诗文的能力。（解说；本文是一篇节奏感很强的古代抒情诗词，读起来朗朗上口，教学时应以朗读为主，以激

语文版高中语文必修四 5《离骚（节选）》课文简析

- - 《离骚（节选）》课文简析 - 讨论题①研究四个提到“死”的句子，看表达出诗人怎样的品质？ - 伏清白以死直兮，固

2024年高一语文第5课《离骚》练习题及答案

2024年高一语文第5课《离骚》练习题及答案　　5分钟训练 (预习类训练，可用于课前)　　1.给下列加点的字注音。　　朝谇( ) 谣诼( ) 佗傺( ) 鸷鸟( )　　攘诟( ) 羁( ) 芰

离骚节选教案

教案离骚节选优秀教案一、引言1.1离骚简介1.1.1《离骚》是屈原的代表作之一，属于楚辞的一部分，是战国时期楚国的文学作品。1.1.2《离骚》原名为《离骚》，后来被收入《楚辞》中，成为《楚辞》的第一

人教版语文高二上册《离骚（节选）》教案

人教版语文高二上册《离骚（节选）》教案 人教版语文高二上册《离骚（节选）》教案 　　1、了解屈原的生平，领悟其爱国的实质，树立正确的人生观和世界观。 　　2、诵读课文，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生

深圳市高级中学高中语文必修二《离骚（节选）》学案

《离骚（节选）》学案一、学习准备【了解作者】屈原（约前340〜约前278）,我国最早的大诗人。名平，字原，战国时代楚国人。初 辅楚怀王做过左徒、三闾大夫。学识渊博，主张彰明法度，举贤授能，东联齐国，西

人教版语文高二上册《离骚（节选）》教案

人教版语文高二上册《离骚（节选）》教案 人教版语文高二上册《离骚（节选）》教案 　　1、了解屈原的生平，领悟其爱国的实质，树立正确的人生观和世界观。 　　2、诵读课文，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生