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高一语文课本第一课 荷塘月色 学习
高一语文课本第一课 荷塘月色 学习 《荷塘月色》是一篇优美的散文。 下面是小编网络整理的高一语文课本第一课《荷塘月色》的内容以供大家学习参考。 高一语文课本第一课《荷塘月色》原文 这几天
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高一荷塘月色教案一等奖 《荷塘月色》公开课教案 一、教学目标 1、体会散文精练的语言、形象的比喻,学习散文借景抒情、情景交融的表现手法。 2、欣赏散文静静美的同时,感受作者忧国忧民之情。
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- - - 教学目标与关键素养 - 教学目标分析、琢磨《荷塘月色》中细腻、传神、精练优美语言,体会贴切、生动比喻表示效果及其它修辞
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荷塘月色朱自清原文 这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的月光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,
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- 朱自清曾以一篇《背影》,将月台、父亲和橘子联络在了一起,写出了浓厚亲情。今天,我们再一起学习他另外一篇散文《荷塘月色》,体会其中情感。 - 激趣导入
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- 荷塘月色 - 朱自清简介 - 朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实。祖籍浙江绍兴,上大学时,朱自清开始创作新诗,发表过长诗《毁灭》,
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- - - 在生活中,我们常常可以发现:被罩,窗帘上印着花,家具上刻上花,衣服上绣上花,看病人送花,病人去世献花等等,可以举出许多,人们为什么喜欢花?
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高一语文荷塘月色教案 《荷塘月色》是现代抒情散文的名篇。文章借对“荷塘月色”的细腻描绘,含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实,渴望自由,想超脱现实 而又不能的复杂的思想感情,为我们留下了旧中国正直
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荷塘月色 教学设计 荷塘月色 教学设计 托县高级职业中学新课导案 教材分析 学生在上一节感知全文的根底上,进一步来欣赏作者眼中的月下荷塘薄雾缭绕、朦胧和谐,塘上月色清幽迷蒙、安谧柔和。 教学目标 欣赏
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- 荷塘月色 - 荷塘 - 朱自清先生当年任教于清华大学,日日经过清华园的荷花池。 解放前夕,荷塘仅留下一湾死水,几树残柳。后经整修,胜