高三数学棱柱棱锥有关概念性质

- 要点·疑点·考点课前热身能力·思维·方法延伸·拓展误解分析 - 棱柱、棱锥有关概念及性质 - -

高三数学棱柱与棱锥概念及性质

- 2010届高考数学复习强化双基系列课件 - - - 54《立体几何 －棱柱与棱锥概念及性质 》

高三数学棱柱和棱锥的概念和性质

- 第六节　棱柱、棱锥的概念和性质 - 1．棱柱(1)定义如果一个多面体有两个面互相平行，其余______两个面的交线互相平行，这样的多面体叫做棱柱．(2)分

高三数学棱柱与棱锥5

【鼎尖教案】人教版高中数学必修系列：9.9棱柱与棱锥(第五课时)●教学目标（一）教学知识点1.棱锥及其底面、侧面、侧棱、顶点、高、对角面.2.棱锥的表示方法、分类.3.棱锥的截面性质定理.4.正棱锥的

高三数学棱柱与棱锥

- 9.10棱柱与棱锥 - - - 【教学目标】 - 理解棱柱、棱锥的有关概念，掌握棱柱、棱锥的性质

高三数学棱柱与棱锥1

棱柱（一）●教学目标(一)教学知识点1.棱柱及其底面、侧面、侧棱、顶点、对角线、高、对角面.2.棱柱的表示方法、分类.3.棱柱的性质.4.四棱柱、平行六面体、直平行六面体、长方体、正方体之间的联系与区

江苏南化一中高三数学一轮复习9.8棱柱、棱锥的概念与性质学案

§9. 8棱柱、棱锥的概念与性质【复习目标】理解棱柱、棱锥的有关概念，掌握棱柱、棱锥的性质；会画棱柱、棱锥的直观图，能运用前面所学知识分析论证多面体内的线面关系，并能进行有关角和距离的计算。【课前预习

高二数学棱柱、棱锥的概念和性质

56.  棱柱、棱锥的概念和性质 （教案）  一：复习目标1． 理解棱柱、棱锥的有关概念，掌握棱柱、棱锥的性质；2． 会画棱柱、棱锥的直观图，能运用前面所学知识分析论证多面体内的线面关系，并能进行有关

高三数学第64课时棱柱与棱锥教案

课题：棱柱与棱锥教学目标：了解棱柱、棱锥的概念，掌握棱柱、正棱锥的性质，绘画直棱柱、正棱锥的直观图.教学重点： 掌握棱柱、正棱锥的性质及性质的运用（一） 主要知识及主要方法：有两个面互相平行，其余各面

棱柱、棱锥的概念和性质

- 棱柱、棱锥的概念和性质要点梳理1.棱柱、棱锥的定义 - 平行 - 平行 - 多边形 - 有一个公共顶

高三数学棱柱、棱锥侧面积与体积

- 2010届高考数学复习强化双基系列课件 - 55《立体几何－ 棱柱、棱锥侧面积与体积》 - 要点·疑点·考点 课 前 热 身  能

高三数学棱柱、棱锥侧面积与体积

- 2010届高考数学复习强化双基系列课件 - - - 55《立体几何－ 棱柱、棱锥侧面积与体积》