高三语文专题复习十 辨析并修改病句 课案1 语序不当 搭配不当课件

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高考病句语序不当专题练习(由易到难)

高考病句语序不当专题练习(由易到难)语序不当练习二（进门级别）关于语序不当的语病要特别注意以下几种情况：1．望见句中有关联词语，检查是否患关联词位置失当症。（尤其注意“不仅”出现时主语是否一致，一致主

高三语文专题复习十 辨析并修改病句 课案1 语序不当 搭配不当对点精练

课案1　语序不当　搭配不当【题组练】1.指出下列病句的病因,并做修改。(1)强强联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。 

高考语文大一轮复习 专题十 辨析病句 考点突破掌握核心题型 提升专题素养 课案2 语序不当、搭配不当课件

- 课案2　语序不当、搭配不当 - 考点解读 - 每个句子成分在句子中,都有固定的位置,如果安排不合理,容易产生“语序不当”的毛病,影响句意的表达和

高考语文 辨析并修改病句—语序不当复习课件

- 辨析并修改病句 - ——语序不当 - 1.学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设，而中小学是人生品格形成的重要时期，所以这样的活动应着力于

高考语文复习--语序不当20练（练习版）

语序不当1、日本首相安倍晋三参拜“靖国神社”的反动行径，对于曾经饱受侵略战争祸患的中国人民和其他亚 洲国家的人民是不能容忍的。2、口前美国国家工程院官方网站公布了刚刚评选出的当年院士名单，因对肌肉骨骼

2017年中考语文专题复习“搭配不当”、“语序不当”的病句辨析与修改教案

“搭配不当”、“语序不当”的病句辨析与修改——语文中考专题复习教学目标1．能判断“搭配不当”、“语序不当”的病句情况。2．能掌握修改“搭配不当”、“语序不当”的病句技巧并做正确的修改。教学重难点能掌握

辨析并修改病句之语序不当和搭配不当

- 病句是指由于语法、逻辑、修辞等方面使用不当或不合事理造成表意不清的语句。 - 辨析并修改病句 - ——语序不当

中考语文专题复习“搭配不当”、“语序不当”的病句辨析与修改教案

“搭配不当”、“语序不当”的病句辨析与修改——语文中考专题复习教学目标1．能判断“搭配不当”、“语序不当”的病句情况。2．能掌握修改“搭配不当”、“语序不当”的病句技巧并做正确的修改。教学重难点能掌握

辨析病句之语序不当和搭配不当精简

- 一、【语序不当】8种情况1、多层定语语序不当 2、多层状语语序不当 3、定语、状语错位 4、定语和中心语的位置颠倒 5、关联词语位置不对 6、分句位置不当 7、并列词语

2023届高考语文语言文字运用专项复习：辨析并修改病句之语序不当和搭配不当

2023届高考语文语言文字运用专项复习：辨析并修改 病句之语序不当和搭配不当辨析并修改病句在历年高考中，是从不缺席的必考知识点，几乎每年 每套试卷都会涉及。辨析并修改病句也是语言文字运用中能力层级要求

病句专题之语序不当ppt课件

- - 定语 - 例如：⑴那（沉甸甸的）稻谷，象（一垄垄）（金黄的）珍珠。 ⑵（三杯）美洒敬亲人。⑶雪野中有（血红的）（宝珠）山茶，（白中隐青的）