空间向量及其线性运算

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2022版新教材高中数学第一章空间向量与立体几何1空间向量及其运算1空间向量及其运算第1课时空间向量的概念及线性运算训练含解析新人教B版选择性必修第一册

第1课时 空间向量的概念及线性运算基础达标练1.空间向量a,b互为相反向量，已知|b|=3，则下列结论正确的是( )A.a=b B.a+b为实数0C.a与b方向相同D.|a|=3答案：D2.在

高考数学《空间向量》专题 空间向量及其运算学案

第1课时 空间向量及其运算空间向量是平面向量的推广．在空间，任意两个向量都可以通过平移转化为平面向量．因此，空间向量的加减、数乘向量运算也是平面向量对应运算的推广．本节知识点是：1．空间向量的概

3.1.1空间向量及其加减运算

- 第1课空间向量及其加减运算 - 甫侮务巳榷苟丽插炽肛粉要档播余佯樊绒翰耕擞鱼西逝栅晕炭淖愤稍休砒3.1.1空间向量及其加减运算3.1.1空间向量及其加减运算

2022版新教材高中数学第一章空间向量与立体几何1空间向量及其运算1空间向量及其运算第1课时空间向量的概念及线性运算学案新人教B版选择性必修第一册

第1课时空间向量的概念及线性运算课标解读课标要求素养要求1.经历由平面向量推广到空间向量的过程，了解空间向量的相关概念.2.经历由平面向量的运算及其法则推广到空间向量的过程.3.会用平行四边形法则、三

空间向量及其运算B

- 9.6空间向量及其运算（B） - - - 【教学目标】 - (1)了解空间向量基本概念；掌握空间

高三数学教学案空间向量及其运算杨建青

澄城中学 数学 教（学）案年级：高三 编写人：杨建青 审核人： 编制时间：11月10日课题空间向量及其运算班级授课（完成）时间教师（学生）教学目标知识与技能牢记空间

高三数学教学案空间向量及其运算杨建青

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空间向量及其加减运算

- 3.1.1 空间向量及其加减运算 - 向量的概念: 平面内，既有大小又有方向的量叫向量。向量的表示方法: 几何法：用一条有向线段 代数表示：

空间向量及其运算详细教案

空间向量及其运算3.1.1 空间向量及其加减运算教学目标：通过本章的学习，使学生理解空间向量的有关概念。（2）掌握空间向量的加减运算法则、运算律，并通过空间几何体加深对运算的理解。能力目标：（1）

新课标理科数学空间向量及其运算

- (2)共面向量定理：若两个向量a、b不共线，则向量p与向量a，b共面⇔存在唯一的有序实数对(x，y)，使p＝________．(3)空间向量基本定理：如果三个向量a、b、c不共面，那么对空间任一向

空间向量及其加减运算说课稿

空间向量及其加减运算说课稿 空间向量及其加减运算（说课稿） 各位专家评委大家好！ 我是福海县第一高级中学的任燕，今天我说课的课题是《空间向量及其加减运算》，它选自人民教育出版社A版高中数学选修2-1“