鲸课文教学设计范文

鲸课文教学设计范文 　　一、情境导入 　　1、出示鱼的图片： 　　同学们，请看这几幅图片，这是我们日常生活中常见的鱼，分别是鲫鱼、鲤鱼、鲈鱼、鲩鱼。 　　2、请同学们观察一下这几个字，它们的部首都是“

创新教学的奥秘：借助《鲸》打造出色的教案设计

创新教学的奥秘：借助《鲸》打造出色的教案设计打造出色的教案设计教育是一个不断发展变化的领域，而教育的核心就是教学。教学方法、教学资源以及教学设计一直是教育界关注的话题。创新教学是当下最受欢迎的教学方式

《鲸》的优秀教案教学设计

《鲸》的优秀教案教学设计 　　 　　一、教学目标 　　 　　1、情感目标 　　 　　培养热爱科学、探索自然奥秘的兴趣。 　　 　　2、能力目标 　　 　　⑴学习作者抓住事物特点进行描写的写作方法。 　

鲸教学设计范文

鲸教学设计范文 　　1、朗读课文，理解鲸的特点和生活习性，认识列举数字、比较、举例、比喻等说明方法。 　　2、培养学生热爱科学的兴趣。 　　教学重点：理解课文介绍的鲸的知识，体会所运用的多种说明方法。

五年级上册部编版习作例文：鲸优秀教学教案教学设计-五年级语文教案

9、鲸教学目标：1、了解鲸的有关知识；2、体会作者使用的说明方法。教学重点：了解鲸的相关知识。教学难点：体会作者使用的说明方法。教学方法：1、朗读法2、分组交流法教 具：插图教学准备：《康熙字典》里有

语文课文《鲸》教学教案设计

语文课文《鲸》教学教案设计 　　 　　教学目标： 　　 　　1、读懂课文，理解鲸的特点和生活习性。 　　 　　2、学习课文抓住事物特点来写的方法。 　　 　　3、激发学生学科学、爱科学的感情。练习朗读

《鲸》教学设计

《鲸》优秀教学设计 　　1、这是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。 　　2、这篇

小学五年级语文教案-《鲸》教学设计

《鲸》是一篇说明文，讲了鲸的形体、进化、种类和生活习性。根据说明文的特点，可采用如下方法进行教学。　　一、填一填　　课文写到了鲸很大，为了把这个特点说清楚，作者列举了箐多数字来说明。教师可指导学生读书

22鲸教学设计

22、《鲸》教学设计 22、《鲸》教学设计 教学目标： 1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对科学研究的兴趣。 2、学习"抓住事物特点，将事物写具体'的方

小学五年级语文教案--《鲸》教学设计

一、教材分析：　　这是一篇精读课文。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。　　二、学生平日分析：　　学生平日广泛的阅读自然科学类书籍，也时常在影视作品中看到鲸的画面，所以学生一定会对这种

小学教学全解人教版五年级语文上9鲸教案设计

9　鲸教案设计设计说明《语文课程标准》强调：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在积极主动的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启

小学五年级语文教案鲸第二课时教学设计

教学内容：鲸　　教学要求：1、了解鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性，培养学生对科学研究的兴趣；　　2、理解课文内容，体会作者表达的思想感情；　　3、学习运用列数字、打比方、作比较等表达方法写简单