高中体育与健康人教高中必修全一册第六章　提高田径运动技能-立定跳远教案

立定跳远教案班 级2023高10班人数60指导教师陈德勇授课 教师朱君君授 课 类 型新授课上课日期（星期三）下午第三节课场 地 器 材田径场一块 体操垫12张教 学 内 容.立定跳远.腿部力量锻炼重

初中体育与健康人教七年级（2023年新编） 田径立定跳远单元计划《肖兆年》

立定跳远技术教学设计单元计划教学案例标题（单元）：立定跳远技术适于年级/学段：七年级建议学时数：6一、指导思想：根据《体育健康课程标准》对初中跳跃项目的要求，立定跳远技术 应属水平段四的要求范围（初

初中体育与健康人教7～9年级第5章 田径立定跳远单元教学计划

单元立定跳远单元教学计划教学 计划1、熟悉了解立定跳远的基本知识，掌握起跳、腾空、着地各环节动作要要领，激发学生兴趣。2、使80%的，学生掌握立定跳远基本技能，发展下肢爆发力、上下肢爆发力与协调等身

高中体育与健康人教高中必修全一册第六章　提高田径运动技能-立定跳远公开课教案

教学内容立定跳远（提高训练课）（立定跳远第4次课）教学目标认知目标：90%以上学生明确本课目标，了解本课练习内容，巩固提高立定跳远技术的概念.技能目标：70L80%的学生掌握立定跳远的动作技巧，以及掌

立定跳远教案

体育课时计划 教材跳跃：立定跳远2. 游戏：捉害虫教学任务1.了解学习立定跳远的动作要领，并能够基本掌握。 2.锻炼弹跳能力、肢体协调性、灵敏性和有氧耐力。3.建立和谐的人际关系，具有良

初中体育《立定跳远》教案三篇

初中体育《立定跳远》教案三篇　　体育，缩写或，是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质

高中体育与健康人教高中必修全一册第六章　提高田径运动技能-立定跳远教案设计

立定跳远万源中学冯鼎1.教材分析高中阶段学生身心正处于快速发育成长。《体育与健康课程标准》在水平目标 五中提出要通过各种形式的练习发展跳跃能力，立定跳远技术动作简单，对场地要 求不大且易于操作，为了提

立定跳远教案3篇

立定跳远教案3篇体育(physicaleducation，缩写PE或P.E.)，是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提

初中体育立定跳远教学教案

教案初中体育立定跳远教学教案一、引言1.1立定跳远是一项发展学生身体协调性、灵活性和跳跃能力的体育项目，对提高学生的身体素质和运动技能具有重要意义。1.2通过本节课的学习，使学生掌握立定跳远的技巧，

小学体育《立定跳远》教案

第一篇范文：合同编号：[请填写具体的合同编号]甲方（甲方指“学校”）与乙方（乙方指“个人或团体”）关于小学体育《立定跳远》教案合同合同双方：甲方：名称：[请填写学校的全称]地址：[请填写学校的详细地

初中体育与健康人教七年级（2023年新编） 田径立定跳远教学设计成都市籍田中学 龚晓梅

立定跳远教学设计教师：龚晓梅年级：七年级单位：成都市籍田中学实 践 与 提 .A ■— 身 28 分 钟2、跑动中注意听口令或音乐，不喧哗扩胸振臂4*8一体转运动 4*8-*腹背运动4*8―弓步 压腿

小学体育与健康人教三年级全一册第三部分体育运动技能三年级立定跳远体育教案

三年级立定跳远体育教案单位清白小学执教 者黄泽 银年级 三年级 人数53人 时间 40'教学 目标1、培养学生跳跃的正确姿势，发展学生的跳跃能力。2、通过立定跳远的学习，促使学生进一步掌握跳跃的动作要