高中化学元化知识课堂教学有效性研究

《高中化学元化知识课堂教学有效性研究》课题方案一、课题提出的背景1、 目前的教育现状。课程改革以来，各学校通过实施新课程，特别是通过开发校本课程、体验综合实践活动课程，开展研究性学习，课程改革的理念已

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高中化学有效课堂教学研究

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2021高中化学有效性课堂教学浅议

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新课标下高中化学课堂教学有效性研究

新课标下高中化学课堂教学有效性研究姓名：刘然 学号：20095051286学院：化学化工学院 专业：化学指导教师：沈久明 职称：副教授摘 要：阐述了有效教学的涵

高中化学教学的有效性研究

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高中化学课堂教学提问的有效性研究论文

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