高中化学同分异构现象+同分异构体推导专题讲练

高中化学同分异构现象 同分异构体推导专题讲练1 概念辩析(同分异构 同一种物质 同系物)同分异构 化合物具有相同的分子式,但结构不同的现象称为同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。在

bcdAAA高中化学同分异构体

同分异构问题一、同分异构书写方法（一）减碳法（例：C7H16）（二）等位氢法例题．金刚烷（C10H16）是一种重要的脂肪烷烃，其结构高度对称，如图右所示。金刚烷能与卤素发生取代反应，其中一氯一溴金刚烷

高中化学有机化学基础同步练习08同分异构体

高二化学选修(有机化学基础)单元练习之八同分异构体 班级 学号 姓名 一、选择题：1．互为同分异构体

高中化学必修2-同分异构体的书写

- 同分异构体的书写 - 开平一中　　文候 - 一、同分异构体的书写 - 主链由长到短， - 支链由整到

高中化学专题同系物与同分异构体

专题十三：同系物及同分异构体班级 姓名 学号 【专题目标】了解有机化合物数目众多和异构现象普遍存在的本质

高中化学 每日一题 烷烃的同分异构体

烷烃的同分异构体高考频度：★★★★★ 难易程度：★★☆☆☆典例在线下列分子式表示的物质，具有同分异构体的是A．C3H7Cl B．C3H8 C．CH2Cl2 D．C2H6【参考答

确定同分异构体数目的六种常用方法（高中化学)

- 章末考能特训 - 解题技能9 确定同分异构体数目 的六种常用方法一、等效氢法 在确定同分异构体之前，要先找出对称面，判断 “等效氢”，从而确定同分异构体数目。

高中化学 2.13同分异构体学案 苏教版选修5

2.13 同分异构体【目标诠释】——我来认识了解有机物中同分异构现象，同分异构的类型，会判断简单有机化合物的同分异构体。会书写常见有机物的同分异构体。【导学菜单】——我来预习 1．什么是同分异构现象

高中化学有机化学基础同步练习08同分异构体

高二化学选修(有机化学基础)单元练习之八同分异构体 班级 学号 姓名 一、选择题：1．互为同分异构体

高中化学同分异构体同步练习1苏教版选修5

同分异构体1１．某有机物含碳、氢、氧、氮四种元素。如图是该有机物的球棍模型．该有机物的分子式为 ，结构简式为 。２．有机物的分子组成与碳原子数相同的开链烷烃的分子组成相比较

高中化学同分异构体同步测试苏教版必修1

同分异构体 同步测试1．正丁烷与异丁烷互为同分异构体的依据是（ ） A．具有相似的化学性质 B．具有相同的物理性质C．分子具有相同的空间结构 D．分子式相

沪科版高中化学高三一轮专题复习同分异构体书写导学案设计

专题复习-----同分异构体的书写导教学设计姓名：考纲解读：同分异构体的书写及种数判断是高中化学的重要内容，在高考化学中占有极其重要的地位，是高考化学的重点，更是难点，一般出现在7道选择题中的最后一题