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高中化学 专题2 第1单元 第2课时 同分异构体课后知能检测 苏教版选修5

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中化学 专题2 第1单元 第2课时 同分异构体课后知能检测 苏教版选修5 INCLUDEPICTURE"课后知能检测.TIF"1.下列说法正确的是( 

2019-2020年高中化学 专题三 第一单元 烷烃3同分异构现象和同分异构体苏科版必修2

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高中化学 专题2 有机物的结构与分类 2.1.2 同分异构体课堂反馈 苏教版选修5

第2课时 同分异构体1.下列各对物质中属于同分异构体的是(  )A.eq \o\al(1,1)H和eq \o\al(2,1)HB.O2和O3解析 A项中两种微粒互为同位素:B项中为同素异形体;C项中为

高二化学 同分异构体

- 同分异构体 - 专题2 有机物的结构与分类 - - - 知识回顾 什么叫同分异构体现象?相同的有

高一化学第一学期同分异构体

高考热点选择题——13同分异构体1、(1990)进行一氯取代反应后,只能生成三种沸点不同的产物的烷烃是 A (CH3) 2 CH CH2CH2CH3 B (CH3 CH2) 2 CHC

高中化学高考二轮复习专题八同系物、同分异构体、有机物分子式与结构式的确定(1)

专题八 同系物、同分异构体、有机物分子式与结构式的确定【考试说明要求】1.了解有机化合物数目众多和异构现象普遍存在的本质原因,碳原子彼此连接的可能形式;能够识别结构简式中各原子的连接次序和方式2.理

高二化学同分异构体

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高二化学同分异构体

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高三化学同分异构体专题复习

高三化学同分异构体专题复习(一)【高考趋向】同分异构体的对象是化合物,属于同分异构体的物质必须化学式相同,结构不同,因而性质不同。具有“五同一异” ,即同分子式、同最简式、同元素、同相对原子式量、同质

《同分异构体》专题训练

《同分异构体》专题训练【知识准备】一、基本概念和知识要点1.同分异构现象:化合物具有相同分子式,但具有不同结构式的现象。具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。2.中学有机化学中主要涉及的同分异构现

高二化学同分异构体

- 有机化学基础 - 新课标苏教版选修五 - 同分异构体 - 同分异构体 -

江苏省海门市高中化学第三章有机副产物的确定和同分异构体书写导学案无解答新人教版

有机副产物的确定和同分异构体书写达成目标:1、能够根据反应原理确定可能的副产物掌握根据要求确定同分异构体的方法复习过程副产物的确定 例1阿立哌唑(A)是一种新的抗精神分裂症药物,可由化合物B、C、D