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高中化学教学(教案)之难溶电解质的溶解平衡

第四节 难溶电解质的溶解平衡教学设计(第1课时)指导思想 本章内容体现了化学理论的指导作用,本节的沉淀反应的应用更是展示了化学知识在生产生活中的应用价值,足以引起学生的兴趣。 本课时内容

高中化学难溶电解质的溶解平衡

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高中化学选修《难溶电解质的溶解平衡》教学设计

第四节 难溶电解质的溶解平衡 (第一课时) 1.基本说明:(1)教学内容所属模块:高中化学选修模块《化学反应原理》(2)年级:高二年级 (3

高中化学选修《难溶电解质的溶解平衡》教学设计

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高中化学难溶电解质的溶解平衡

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高中化学复习专题-难溶电解质的溶解平衡练习题含答案

第三章 第四节 一、选择题1.下列说法正确的是(  )A.溶度积就是溶解平衡时难溶电解质在溶液中的各离子浓度的乘积B.溶度积常数是不受任何条件影响的常数,简称溶度积C.可用离子积Qc与溶度积Ksp的比

高中化学第三章水溶液中的离子平衡3.4难溶电解质的溶解平衡第1课时难溶电解质的溶解平衡教案新人教版

难溶电解质的溶解平衡教学目标知识与技能:能应用化学平衡理论描述难溶电解质在水中的溶解平衡过程过程与方法:1、通过将“生成沉淀的离子反应”转化为“固体溶解的问题”来讨论2、学会从不同的角度来重新认识和思

高中化学 34 难溶电解质的溶解平衡教案 新人教版选修4

第四节 难溶电解质的溶解平衡●课标要求1.能描述沉淀溶解平衡。2.知道沉淀转化的本质。●课标解读 1.了解沉淀溶解平衡的建立及特点。2.运用化学平衡理论分析沉淀的生成、溶解、转化的实质。分析解决物质的

新人教版化学选修4高中《难溶电解质的溶解平衡》教案一

第四节 难溶电解质的溶解平衡名师导航知识梳理1.Ag+和Cl-的反应能否进行到底(1)生成沉淀的离子反应之所以能够发生的原因生成沉淀的离子反应之所以能够发生在于_______________。尽管生

高中化学难溶电解质的溶解平衡课件 新课标 人教 选修4

- §3.4 难溶电解质的溶解平衡 - 学习目标 - 1.理解难溶电解质的溶解平衡。2.溶度积和溶度积规则.3.利用平衡移动原理分析沉淀的生成、溶解

高中化学 难溶电解质的溶解平衡(基础)知识讲解学案 新人教版选修4

难溶电解质的溶解平衡【学习目标】  1、知道难溶物在水中的溶解情况及沉淀溶解平衡的建立过程,能描述沉淀溶解平衡;  2、知道沉淀转化的本质;  3、知道沉淀溶解平衡在生产、生活中的应用。【要点梳理】要

高中化学 第三章 第四节 难溶电解质的溶解平衡《通过实验理解难溶电解质的溶解平衡》公开课教案 新人教版选修4

课题:通过实验理解难溶电解质的溶解平衡 人教版 教师姓名: 学校: