高中化学 专题2 有机物的结构与分类 2.1.2 同分异构体课堂反馈 苏教版选修5

第2课时　同分异构体1．下列各对物质中属于同分异构体的是(　　)A.eq \o\al(1,1)H和eq \o\al(2,1)HB．O2和O3解析　A项中两种微粒互为同位素：B项中为同素异形体；C项中为

高中化学专题2有机物的结构与分类1_2同分异构体课件苏教版选修5

- - 第2课时　同分异构体

高中化学 专题2 有机物的结构与分类 2_1_2 同分异构体课堂反馈 苏教版选修5

第2课时　同分异构体1．下列各对物质中属于同分异构体的是(　　)A.eq \o\al(1,1)H和eq \o\al(2,1)HB．O2和O3解析　A项中两种微粒互为同位素：B项中为同素异形体；C项中为

2020_2021学年高中化学专题2有机物的结构与分类1_2同分异构体学案苏教版选修5

第2课时　同分异构体1．同分异构体化合物具有相同的分子式，但具有不同结构式的现象，叫做同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。同分异构现象普遍存在于有机化合物中，它是有机物种类繁多的重

高中化学 专题2 有机物的结构与分类 2.1.2 同分异构体课件 苏教版选修5

- 第2课时　同分异构体 - 【考试标准】 - 自 主 预 习知识点一　同分异构体的概念1．分子内部原子的结构顺序、成键方式等不同，就会产

高中化学 专题2 有机物的结构与分类 第一单元 有机化合物的结构 第2课时 同分异构体课件 苏教版选修5

- 专题2　 第一单元 有机化合物的结构 - 1.理解同分异构现象，能识别常见的同分异构体。2.掌握同分异构体的书写方法。 -

高中化学专题2有机物的结构与分类1_2同分异构体课时作业课件苏教版选修5

- - 课时作业4　同分异构体

高中化学 专题2 有机物的结构与分类 第1单元 有机化合物的结构（第2课时）同分异构体学业分层测评 苏教版选修5

同分异构体 (建议用时：45分钟)[学业达标]1．下列叙述中正确的是(　　)A．分子式相同、各元素质量分数也相同的物质是同种物质B．通式相同的不同物质一定属于同分异构体C．分子式相同的不同物质一定是同

高中化学 专题2 有机物的结构与分类 第一单元 有机化合物的结构 第2课时 同分异构体教学案 苏教版选修5

第2课时　同分异构体[目标导航]　1.理解同分异构现象，能识别常见的同分异构体。2.掌握同分异构体的书写方法。一、同分异构体的基本概念1.同分异构现象：化合物具有相同分子式，但具有不同结构的现象，叫做

高中化学 专题2 有机物的结构与分类 第1单元 有机化合物的结构（第2课时）同分异构体学业分层测评 苏教版

同分异构体 (建议用时：45分钟)[学业达标]1．下列叙述中正确的是(　　)A．分子式相同、各元素质量分数也相同的物质是同种物质B．通式相同的不同物质一定属于同分异构体C．分子式相同的不同物质一定是同

2017-2018年高中化学专题2有机物的结构与分类第1单元有机化合物的结构第2课时同分异构体学案苏教版

第2课时　同分异构体 INCLUDEPICTURE "E:\\新坐标2016同步\\苏教化学选修5\\苏教化学选修5\\学习目标1.TIF" \* MERGEFORMAT 1．了解同分异构的概念及特点

2017_2018学年高中化学专题2有机物的结构与分类第一单元有机化合物的结构第2课时同分异构体课件苏教版选修

- 专题2　 第一单元 有机化合物的结构 - 1.理解同分异构现象，能识别常见的同分异构体。2.掌握同分异构体的书写方法。 -