高中化学 专题4 硫、氮和可持续发展 第一单元 含硫化合物的性质和应用（第1课时）二氧化硫的性质和作用课件 苏教版必修1

- 专题4 硫、氮和可持续发展 - 第一单元　含硫化合物的性质和应用 - 第1课时　二氧化硫的性质和作用

金识源专版高中化学专题四硫、氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用第2课时硫酸的制备和性质素材苏教版必修1

实验方案现象、结论、化学方程式利用哪种物质的什么性质对方案的评价观察状态油状液体是浓硫酸浓硫酸的物理性质现象明显，操作简单在相同条件下加热后沸腾的是浓硫酸浓硫酸的沸点高现象明显，操作简单用手掂（或用天

年高中化学 专题四 硫、氮和可持续发展 第1单元 含硫化合物的性质和应用 第1课时 二氧化硫的性质和作用课件 苏教版必修1

- 第一单元　含硫化合物的性质和应用第1课时　二氧化硫的性质和作用 - - 扬帆起航　温习双基 - 课前学习

2018-2019版高中化学 专题4 硫、氮和可持续发展 第一单元 含硫化合物的性质和应用 第1课时学案 苏教版必修1

第1课时　二氧化硫的性质和作用[学习目标定位]　1.会依据酸性氧化物的通性及硫元素的化合价分析理解二氧化硫的性质；知道二氧化硫具有漂白性。2.通过认识二氧化硫对空气的污染、酸雨的危害，增强环保意识。一

2019届高考化学总复习专题4硫氮和可持续发展第二单元生产生活中的含氮化合物课后达标检测苏教版

第二单元 生产生活中的含氮化合物[课后达标检测]一、选择题1．随着我国汽车年销量的大幅增加，空气环境受到了很大的污染。汽车尾气装置里，气体在催化剂表面吸附与解吸作用的过程如图所示，下列说法正确的是(　

高中化学 专题4 硫、氮和可持续发展 第二单元 生产生活中的含氮化合物（第1课时）氮氧化物的产生及转化课时训练 苏教版必修1

氮氧化物的产生及转化1.以下非金属氧化物与其引起的环境问题及主要来源对应正确的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　氧化物环境问题主要来源ACO2破坏臭氧层化石燃料的燃烧BSO2温室效应汽车尾气的

新教材2023版高中化学微专题大素养4第八章化学与可持续发展课件新人教版必修第二册

- 微专题·大素养④ - 微专题　解答化学工艺流程题的方法1．问题设置与考查知识点有关无机化工生产试题的考查内容归纳起来主要有六个方面：(1)将原料转化为产品的生产原理：

新教材2023版高中化学专题7氮与社会可持续发展第一单元氮的固定学案苏教版必修第二册

专题7氮与社会可持续发展第一单元　氮的固定新课程标准1．能依据氮分子的微观结构预测其化学性质。2．了解氮的循环与氮的固定。3．认识人工固氮的化学原理和社会价值。学业质量水平合格性要求1.根据氮气的结构

2015-2016学年高中化学专题4硫、氮和可持续发展第二单元生产生活中的含氮化合物第3课时硝酸的性质课时训练苏教版必修1

硝酸的性质1.将制取NH3装置的导管口对准下述液滴(不接触液滴)时,可产生白烟的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　A.浓硝酸 B.浓硫酸C.稀盐酸 D.稀硫酸解析:浓硝酸具有挥发性,与NH3反

2020_2021学年新教材高中化学专题7氮与社会可持续发展2.2硝酸课时作业含解析苏教版必修2

硝酸1．与下列物质的反应中，硝酸既表现氧化性，又表现酸性的是(　　)A．FeO B．Na2CO3C．CuO D．木炭2．关于硝酸的说法正确的是(　　)A．硝酸与金属反应时，主要是＋5价的氮得电子B

新教材2023版高中化学专题7氮与社会可持续发展专题共享课件苏教版必修第二册

- 专题7　专题共享 - 微专题一　有关氮的化合物的实验1．NH3实验室制法 - -

2016-2017学年高中化学专题4硫氮和可持续发展第2单元生产生活中的含氮化合物第3课时硝酸的性质学业分层测评苏教版必修1

硝酸的性质 (建议用时：45分钟)[学业达标]1．(2016·桂林高一检测)下列试剂不必存放在棕色瓶中的是(　　)A．氯水　　　　　　　 B．浓硫酸C．浓硝酸 D．硝酸银晶体 【解析】　见光易