高中化学第四章非金属及其化合物4.3硫和氮的氧化物第1课时教案4新人教版

硫和氮的氧化物本单元放在基本实验和基础理论、以及第三章金属及其化合物之后，我认为教材这样的用意有三：通过这些知识的学习，一方面可以形成完整元素及其化合物知识体系，一方面以元素化合物为载体巩固离子反应、

广东省广州市高中化学第四章非金属及其化合物第三节硫和氮的氧化物第1课时二氧化硫教学设计新人教版必修1通用

二氧化硫一、教材分析本节内容选自人教版高中化学必修一第四章第三节硫和氮的氧化物（第一课时），本节内容是典型的元素化合物知识，这一课时的教学内容主要是二氧化硫的性质。教材意图在研究了硅、氯单质及其化合物

2021_2022高中化学第四章非金属及其化合物第3节硫和氮的氧化物练习3含解析新人教版必修1

硫和氮的氧化物(时间45分钟，满分100分)一、选择题(本题包括8小题，每小题6分，共48分)1．下列说法不正确的是(　　)A．硫是一种淡黄色的能溶于水的晶体B．硫的化合物常存在于火山喷出的气体中和矿

高中化学第四章非金属及其化合物4.3硫和氮的氧化物第2课时教案4新人教版

第四章 非金属及其化合物 4.3 硫和氮的氧化物（第2课时）【导入】复习二氧化硫的物理化学性质。【图片展示】投影：信使分子—NO三位美国药理学家Robert F. Furchgott，Louis J.

2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物第三节硫和氮的氧化物第2课时氮的氧化物学案新人教版必修

2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物第三节硫和氮的氧化物第2课时氮的氧化物学案新人教版必修【学习目标】1．掌握氮气、一氧化氮和二氧化氮的性质，认识氮的氧化物对大气的污染，酸雨的形成和防治

高中化学 第4章 非金属及其化合物 第3节 硫和氮的氧化物——二氧化硫课件 新人教版必修1

- 二氧化硫 - 1.通过观察、阅读及实验，了解二氧化硫的物理性质；2.通过类比分析、小组讨论、实验探究，掌握二氧化硫的化学性质； 3.通过微型化、环保化

高中化学 第四章 非金属及其化合物 第三节 硫和氮的氧化物 第二课时 氮的氧化物 大气污染习题课件 新人教版必修1

- - 第四章　非金属及其化合物 - - 第三节　硫和氮的氧化物第二课时　氮的氧化物　大气污染

高中化学 第四章 非金属及其化合物 4.3 硫和氮的氧化物（第2课时）教学课件 新人教版必修1

- 第四章非金属及其化合物 - 第三节硫和氮的氧化物 - 第二课时 - 学习目标： 　1、了解NO和NO2的重要性质和用

高中化学 第四章 非金属及其化合物 4.3 硫和氮的氧化物（第1课时）学案 新人教版必修1

第三节　硫和氮的氧化物第1课时　硫和硫的氧化物[学习目标定位]　1.认识硫的存在与性质。2.会依据酸性氧化物的通性及硫元素的化合价分析理解硫的氧化物的性质，会比较二氧化硫和氯水漂白性的区别。3.了解可

江西省鹰潭市高中化学 第四章 非金属及其化合物 4.3 硫和氮的氧化物（第2课时）课件 新人教版必修1

- 第四章 非金属及其化合物 - 第三节 硫和氮的氧化物 - 第2课时 - 俗语：雷雨肥庄稼？大家知道什么意思吗?

2017-2018学年高中化学第四章非金属及其化合物第三节硫和氮的氧化物第1课时硫及其氧化物作业新人教版必修1

第1课时　硫及其氧化物基础巩固1绿色植物是空气天然的“净化器”,研究发现,1公顷柳杉每月可以吸收160 kg SO2。下列物质中不能用于吸收空气中的SO2的是(　　)A.AlCl3 B.CaOC.Na

2016-2017学年高中化学第4章非金属及其化合物第三节硫和氮的氧化物第1课时硫及其氧化物课后训练新人教版必修1

第三节　硫和氮的氧化物第1课时　硫及其氧化物课后训练案巩固提升A组1.下列说法中错误的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　A.二氧化硫能漂白某些物质,说明它具有氧化性B.二氧化硫的水溶液能使紫色