腾讯文库搜索-高中化学 第四章 非金属及其化合物 4.4 氨硝酸硫酸(3课时)课时作业2 新人教版必修1
高中化学第四章非金属及其化合物4.4氨硫酸硝酸第1课时氨课件新人教版必修 (2)
- 教学目标 - 知识与能力:1.掌握氨和铵盐的性质、用途; 2.学会氨的实验室制法。3.巩固稀硫酸的性质;掌握浓硫酸的特性及强氧化性;4.培养学生的实验观察、分析思维能力。5.
高中化学 第四章 非金属及其化合物 4.4 氨硝酸硫酸(第2课时)教案1 新人教版必修1
第四章 非金属及其化合物 4.4 氨硝酸硫酸(第2课时)【新课导入】某大学的一名学生先后两次用氢氧化钠溶液、浓硫酸将动物园的五只熊烧伤,其中一只黑熊双目失明,这一故意残害动物的事件经媒体披露后,引起了
2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物4.4氨硝酸硫酸第1课时氨课时作业1新人教版必修
2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物4.4氨硝酸硫酸第1课时氨课时作业1新人教版必修1.下列关于氨的说法中正确的是( )A.氨水的密度比水的小,且浓度越大,其密度越大B.氨是无色无味的
高中化学第四章非金属及其化合物4.4氨硝酸硫酸第2课时教案1新人教版
第四章 非金属及其化合物 4.4 氨硝酸硫酸(第2课时)【新课导入】某大学的一名学生先后两次用氢氧化钠溶液、浓硫酸将动物园的五只熊烧伤,其中一只黑熊双目失明,这一故意残害动物的事件经媒体披露后,引起了
高中化学 第四章 非金属及其化合物 4.4 氨硫酸硝酸2(第3课时)硝酸课件 新人教版必修1
- 第四节 氨 硝酸 硫酸(第3课时 ) - 【学习目标】 - 【重点难点】 - 1.了解硝酸的物理性质、保存方法及用途。2.
2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物4.4氨硝酸硫酸第1课时氨铵盐学案新人教版必修
2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物4.4氨硝酸硫酸第1课时氨铵盐学案新人教版必修【学习目标】1.了解氨的物理性质,掌握氨的化学性质、铵盐的化学性质;2.学会铵离子的检验方法。【重点、难
2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物4.4氨硝酸硫酸第1课时氨教案4新人教版必修
2019-2020年高中化学第四章非金属及其化合物4.4氨硝酸硫酸第1课时氨教案4新人教版必修第一课时【教学目的】1.掌握氨的物理、化学性质,理解氨水显弱碱性2.掌握氨气的实验室制法,铵根离子的检验3
高中化学第四章非金属及其化合物4.4氨硫酸硝酸2第3课时硝酸课件新人教版必修 (2)
- 第四节 氨 硝酸 硫酸(第3课时 ) - 【学习目标】 - 【重点难点】 - 1.了解硝酸的物理性质、保存方法及用途。2.
高中化学第四章非金属及其化合物4.4氨硫酸硝酸3第1课时氨课件新人教版必修
- 无 - 刺激性 - 小 - 极易 - 700
陕西省石泉县高中化学 第四章 非金属及其化合物 4.4 氨 硝酸 硫酸(第2课时)教案 新人教版必修1
氨 硝酸 硫酸课标依据通过实验了解氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质,认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。教材分析学生已认识到硝酸是一种强酸,已从物质分类角度了解了酸的通性。对于氢前金
高中化学第四章非金属及其化合物4.4氨硝酸硫酸第3课时硝酸教案4新人教版
第四章 非金属及其化合物 4.4 氨硝酸硫酸(第3课时)硝酸【教学目的】1.掌握硝酸的化学性质。2.利用实验,使学生掌握硝酸的特性——强氧化性;3.通过讨论、分析、对比的方式,使学生掌握浓硝酸的氧化性
高中化学 课时训练27 第四章 非金属及其化合物 第四节 氨 硝酸 硫酸(第3课时)硫酸和硝酸的强氧化性 新人教版必修1
课时训练27 硫酸和硝酸的强氧化性1.下列关于硫酸性质的描述中,正确的是( ) A.浓硫酸有氧化性,稀硫酸无氧化性B.由于浓硫酸具有吸水性,故可用来与蔗糖反应做“黑面包