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- 第2课 - 战国时期的百家争鸣 - - - 战国时期的历史特征“四个大”概括:大变革:社会新旧

高中历史专题一中国传统文化主流思想的演变二汉代儒学课件人民版必修3

- 二 汉代儒学 - 必备知识·自主学习 - 一、“焚书坑儒”批判与罢黜百家(一)“焚书坑儒”批判1.背景:秦朝建立后,一些儒生借古代圣贤的

市级优质课一等奖部编版高中历史选择性必修一《中国历代变法和改革》大单元创新教学设计

第4课中国历代变法和改革【教学目标】分析中国历代变法和改革的必然性;多层次认识变法改革的影响,培养学生用历 史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。认识中国历代变法和改革所处 的特定时空环境,抓住

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- 二 汉代儒学 - 必备知识·自主学习 - 一、“焚书坑儒”批判与罢黜百家(一)“焚书坑儒”批判1.背景:秦朝建立后,一些儒生借古代圣贤的

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- 专题一 中国传统文化主流思想的演变 - 儒家经典 - 思想控制 - 粗暴否定

高中历史 专题一 中国传统文化主流思想的演变 二 汉代儒学素材4 人民版必修3

“罢黜百家,独尊儒术” 从“无法”到“有为” 1.战国后期儒学的发展 〔材料〕自孔子卒后,七十子之徒散游诸侯。大者为师傅卿相,小者友教士大夫,或隐而不见。故子路居卫,子张居陈,澹台子羽居楚,子夏居西河

高中历史_专题3第2节《新文化运动》课件_人民版必修

- 历史:专题3第2节《新文化运动》课件PPT(人民版必修3) - 第二课 新文化运动 - 1915-1919 -

高中历史 专题一 中国传统文化主流思想的演变 2 汉代儒学课件 人民版必修3

- 学案2 汉代儒学 - 专题一 中国传统文化主流思想的演变 - 知道汉代儒学成为正统思想的史实。 - 课标要求

《高中历史抗日战争》PPT课件

- 第20课 新民主主义革命与中国共产党第二节 中华民族的抗日战争 - - -    - 课标要求

高中历史专题一 二 汉代儒学 2课件 人民版必修3

- 第2课 汉代儒学 - 董仲舒 - 汉武帝 - 竹帛烟销帝业虚, 关河空锁祖龙居。

高中历史专题一 二 汉代儒学 1课件 人民版必修3

- 二 汉代儒学 - 和战国时期相比,秦的文化氛围发生了怎样的变化?为什么会有这样的变化? - 1.变化:战国时期:百家争鸣,思想解放;秦朝时期死

高中历史 专题一 中国传统文化主流思想的演变 二 汉代儒学练习 人民版必修3

专题一 中国传统文化主流思想的演变二汉代儒学INCLUDEPICTURE"课堂演练.TIF"1.秦始皇“焚书坑儒”的直接原因是(  )A.儒生攻击郡县制,非议秦始皇B.儒生主张“非攻”,反对兼并战争C