高中历史 导与练 专题五 现代中国的对外关系 外交关系的突破（二课时）人民版必修1

外交关系的突破（二课时）一、课程标准列举20世纪50年代中期至70年代间中国外交取得的重大成就；了解中美关系正常化、中日邦交正常化的背景、经过及影响； 二、课前——结构化预习，自主生疑（一）结构化预习

金识源专版高中历史 专题五 现代中国的对外关系 第1课 新中国初期的外交（第2课时）教案 人民版必修1

第1课 新中国初期的外交（第2课时）【教学目标】（1）、知识与能力：掌握新中国的外交政策及外交方针的主要内容，并结合中国近代历史和建国初期的国内国际形势，简要分析当时外交方针、政策制定的原因；了解建国

同步新导练高中历史专题五现代中国的对外关系2外交关系的突破精练含解析人民版必修1

专题五 二　外交关系的突破课后提能|再巩固时间：40分钟 INCLUDEPICTURE "../../2019同步做课件的原文件5.16/45分钟/6.6/45分钟%20人民历史1（骆静做课件）/

高中历史 专题五 现代中国的对外关系 二 外交关系的突破练习 人民版必修1

专题五 现代中国的对外关系二 外交关系的突破 INCLUDEPICTURE "H:\\历史·必修1人民版\\课堂演练.TIF" \* MERGEFORMAT 1．1971年，中国在联合国的合法席位

高中历史 专题五 现代中国的对外关系 二 外交关系的突破练习 人民版必修1

专题五 现代中国的对外关系二 外交关系的突破INCLUDEPICTURE"课堂演练.TIF"1．1971年，中国在联合国的合法席位得以恢复的主要国际因素是(　　)A．苏联等社会主义国家的支持B．中

金识源专版高中历史 专题五 现代中国的对外关系 单元小结教案 人民版必修1

专题五 现代中国的对外关系单元小结【通史概要】在学习本单元内容前，首先，教师引导学生结合初中新课程所学的、以及平时所见所闻回顾有关新中国建立以来的历史知识；其次，引导学生回忆本教材专题四――现代中国的

高中历史 专题五 现代中国的对外关系专题学习总结学案 人民版必修1

专题五 现代中国的对外关系专题学习总结一、新中国成立以来在外交方面的成就和特点阶段特点国内外形势外交政策外交成就新中国成立初期“一边倒”两大阵营对峙；美国拒绝承认新中国，并对新中国封锁、禁运、包围独立

金识源专版高中历史 专题五 现代中国的对外关系 第2课 外交关系的突破学案 人民版必修1

第2课 外交关系的突破【学习目标点击】1、了解中国恢复联合国合法席位的时间，简述中国恢复联合国合法席位的原因及意义。2、理解中美关系改善的背景，掌握中美关系正常化的基本步骤，探讨中美关系正常化的历

高中历史 专题五 现代中国的对外关系 5.2 外交关系的突破课后提升训练 人民版必修1

课后提升训练 十五 外交关系的突破(30分钟　50分)一、选择题(每小题5分,共35分)1.为了保住国民党集团在联合国的席位,美国政府使出浑身解数,但中国在联合国的合法席位还是得以恢复,其主要国际因素

高中历史 专题五 现代中国的对外关系 第1课 新中国初期的外交（第2课时）课件 人民版必修

- - 专题五 现代中国的对外关系 - 三、新中国初期重大外交活动与成就： - 1.同苏联等十七国建交(1949-1950)

高中历史 专题五 现代中国的对外关系 第1节 新中国初期的外交教案2 人民版必修1

一 新中国初期的外交【设计思想】 本课教学的指导思想是营造宽松、开放、互动的课堂教学氛围，引导学生合作探究，自主学习，在多元体验中构建历史知识体系。设计的理论依据包括人本主义心理学、建构主义

高中历史 专题五 现代中国的对外关系第３节《新时期的外交政策与成就》参考学案2 人民版必修1

三 新时期的外交政策与成就【学习目标】1、理解中国外交政策调整的背景和内容。了解中国在联合国和地区性组织中的重要外交活动2、了解中国在联合国与地区性组织中的重要外交活动，理解我国为现代化建设争取良