高中历史人教版选修3教案第五单元第7课海湾战争2

第7课海湾战争教案教学目标（一）知识与目标：1、识记：1990年伊拉克出兵侵略科威特；联合国安理会第678号决议；1990年的“沙漠盾 牌”行动；1991年的“沙漠风暴”和“沙漠军刀”行动及其结果；伊

高中历史人教版选修3教案第五单元第7课海湾战争1

【教学素材】1.材料一越南战争使美国的政界、军界高层在后来进行战争决策时〃形成一种新的共识：美 国只应把动用军事力量作为最后一种手段；只有当美国国家利益明显受到影响时方可这样做; 只有当获得公众强有力

高中历史人教版选修3教案第五单元第7课海湾战争3

海湾战争学习目标：. 了解海湾战争。.认识高技术战争的特点和影响。.重点:伊拉克入侵科威特，“沙漠风暴” 行动；海湾战争的特点。.难点：美国领导多国部队打击伊拉克 的原因；海湾战争的影响。教材整理7伊

高中历史第五单元第7课海湾战争教案新人教版选修3.doc

课 题海湾战争授课时 间课型新授二次修,改 意见课 时一课时授课人科目历史主备教 学 目 标知识与技能了解海湾战争，认识高技术战争的特点和影响。海湾战争的 背景、经过、影响。r过程与方法阅读教材归纳要

高中历史 第五单元 第7课 海湾战争教案 新人教版选修3

课题海湾战争授课时间课型新授二次修改意见课时一课时授课人科目历史主备教学目标知识与技能了解海湾战争，认识高技术战争的特点和影响。海湾战争的背景、经过、影响。过程与方法阅读教材归纳要点；联系必修一二；史

高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 第7课 海湾战争课件 新人教版选修3

- 第7课　海湾战争 - 目标导航 - 预习导引 - 1.课程标准了解海湾战争,认识高技术战争的特点和影响。2.学习要点(1)

高中历史 第五单元 第7课《海湾战争》课件 新人教版选修3

- 第7课　海湾战争 - 一、伊拉克入侵科威特1．原因 (1)领土问题：伊拉克认为科威特本是属于自己的一个省，两国也长期存在

历史人教版选修3学案第五单元第7课海湾战争

心 本课主要介绍了海湾战争的起因、经过、特点及影响，学习本课应重点把握 于以下三个方面：习目1.伊拉克入侵科威特引起了海湾战争爆发。.海湾战争包括“沙漠盾牌”“沙漠风暴”和.‘沙漠军刀”三个阶段。标.

历史人教选修3学案第五单元第7课海湾战争

第7课海湾战争问题导学海湾战争的特点工活动与探究材料一 美国首先发射“战斧”式巡航导弹，揭开了海湾战争的序幕。在大规模的空中 打击中，美军飞机投掷了大量的高精确度“灵巧炸弹”。双方地面部队尚未接触，伊

高中历史 第5单元 烽火连绵的局部战争 第7课 海湾战争教案 新人教版选修3

5.7《海湾战争》教学设计教学目标（一）知识与目标：1、识记：1990年伊拉克出兵侵略科威特；联合国安理会第678号决议；1990年的“沙漠盾牌”行动；1991年的“沙漠风暴”和“沙漠军刀”行动及其结

高中历史 第五单元《第7课 海湾战争》同步课件 新人教版选修3(1)

- 一、伊拉克入侵科威特1.原因(1)伊拉克和科威特在_______归属和边界纠纷方面的矛盾由来已久。(2)伊拉克对科威特提出取消债务和__________的要求遭拒绝。(3)如果占领________

2021_2022学年高中历史第五单元烽火连绵的局部战争第7课海湾战争教案1新人教版选修3

5.7海湾战争【教学素材】1．材料一 越南战争使美国的政界、军界高层在后来进行战争决策时“形成一种新的共识：美国只应把动用军事力量作为最后一种手段；只有当美国国家利益明显受到影响时方可这样做；只有当获