高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代第13课挑战教皇的权威练习课件岳麓版必修3

- - 课时作业13　挑战教皇的权威

高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 13 挑战教皇的权威课件 岳麓版必修3

- 第13课　挑战教皇的权威 - 知识点一 - 知识点二 - 欧洲宗教改革的兴起和发展1.历史背景(1)资本主义的发展

高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 13 挑战教皇的权威练习 岳麓版必修3

【南方新课堂 金牌学案】2016-2017学年高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 13 挑战教皇的权威练习 岳麓版必修3基础夯实1.右图:中间是天平,天平的右端向下倾斜,里面装着《圣经》

高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第13课 挑战教皇的权威课件 岳麓版必修3

- - - - 第13课　挑战教皇的权威 - 第三单元　从人文精神之源到科学理性时代

高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第13课 挑战教皇的权威课件 岳麓版必修3

- 挑战教皇的权威 - 关于宗教 - 世界上三大宗教指的是 佛教、基督教、伊斯兰教 - 基督教的演变

高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代第13课挑战教皇的权威课件岳麓版必修3

- 第13课　挑战教皇的权威 - 一、马丁·路德宗教改革1.背景(1)资本主义的发展,文艺复兴运动促进了人文主义思想的传播。(2)罗马教会宣扬因行称义,其封建统治

高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代第14课理性之光练习课件岳麓版必修3

- - 课时作业14　理性之光

高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代第14课理性之光课件岳麓版必修3

- 第14课　理性之光 - 一、启蒙运动的兴起1.背景 - 2.含义:启迪和开导人们的反封建意识,给处于黑暗中的人们带来光明和希望。

高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第13课 挑战教皇的权威（1）课件 岳麓版必修3

- 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 - 原罪说 - 救赎说 - 基督教 （诞生于1C的罗马帝国）

高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代第13课挑战教皇的权威同步课件岳麓版必修3

- 第三单元　19世纪以前的西方文化与科技 - 人文主义 - 因行称义 - 九十五条论纲

优化方案高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第13课 挑战教皇的权威课件 岳麓版必修3

- 第13课　挑战教皇的权威 - - 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 - - 第三单元

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第三单元 从人文精神之源到科学理性时代第13课 挑战教皇的权威INCLUDEPICTURE"课堂演练.TIF"1．“在德意志民众心目中，他是一位敢于与上帝摔跤的伟人。由他发动的宗教改革运动构成了漫