市级优质课一等奖部编版高中历史选择性必修一《中国历代变法和改革》大单元创新教学设计

第4课中国历代变法和改革【教学目标】分析中国历代变法和改革的必然性；多层次认识变法改革的影响，培养学生用历 史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。认识中国历代变法和改革所处 的特定时空环境，抓住

高中历史课件

- 第2课 - 战国时期的百家争鸣 - - - 战国时期的历史特征“四个大”概括:大变革:社会新旧

新人教版高中历史必修一单元精选试题全册

新人教版高中历史必修一单元精选试题　全册古代中国的政治制度（北京卷）12. 图6是北京广安门桥北的，蓟城纪念柱。《礼记》载：“武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。”与蓟城建立相关的制度是（ ）

高中历史第6单元和平与发展第3课和平与发展当今世界的主题教案新人教版

6.3《和平与发展:当今世界的主题》教学设计教学目标(一)知识与目标:1.识记:和平、发展的基本概念;两次大战的历史教训;霸权主义、强权政治;两次工业革命和三次科技革命的相同历史环境;中国外交政策的基

高中历史的答题模板

2023高中历史的答题模板 　　高中历史的答题模板　　(观点)认识、评价型　　1、设问方式：“依据材料，(并结合所学知识)，谈谈你对‘……’(观点)的认识”、“如何理解‘……’(材料中的观点)”、“评

高中历史 第6单元 和平与发展 第3课 和平与发展当今世界的主题教案 新人教版选修3

6.3《和平与发展:当今世界的主题》教学设计教学目标(一)知识与目标:1.识记:和平、发展的基本概念;两次大战的历史教训;霸权主义、强权政治;两次工业革命和三次科技革命的相同历史环境;中国外交政策的基

高中历史教学：10一课一练第3单元第10课 辽夏金元的统治

《中外历史纲要（上）》第10课：辽夏金元的统治姓名：班级：考号：一、选择题：.下图中①②③所代表的政权分别是（ ）A.辽、西夏、金B.西夏、北宋、辽C.金、辽、北宋D.金、西夏、南宋.下列属于元朝时期

2019-2020年高中历史 第六单元 和平与发展第3课 和平与发展 当今世界的主题教案 新人教版选修3

2019-2020年高中历史 第六单元 和平与发展第3课 和平与发展 当今世界的主题教案 新人教版选修3 ★教学目标：（一）知识与目标：1、识记：和平、发展的基本概念；两次大战的历史教训；霸权主义、强

市级优质课一等奖部编版高中历史选择性必修三《古代战争与地域文化的演变》大单元创新教学设计

第11课古代战争与地域文化的演变教学目标：1 .了解并掌握亚历山大远征、“希腊化时代”和蒙古西征的过程及历史影响 教学重点：亚历山大远征、“希腊化时代”和蒙古西征的历史影响。教学难点：亚历山大远征、“

高中历史第6单元和平与发展第3课和平与发展当今世界的主题同步练习新人教版

第3课和平与发展—当今世界的主题同步练习一、选择1.和平与发展（ ）A.是指社会主义国家的安全和发展B.是指资本主义国家的稳定与发展C.是指资本主义国家与社会主义国家和平共处D.是指世界范围内的总

2021_2022学年高中历史第六单元和平与发展第3课和平与发展：当今世界的主题教案3新人教版选修3

第6单元 和平与发展 第3课 和平与发展：当今世界的主题学习选修三指导思想：了解大致情况，为理解必修做知识准备；尽可能复习必修。【学习目标】课标：了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据，

高中历史 第六单元 和平与发展 第3课 和平与发展：当今世界的主题课时作业 新人教版选修3

第3课　和平与发展：当今世界的主题[课标要求]　了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据，把握当今世界国际形势发展的总趋势；结合历史事实，认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。一、和平与发展：历