高中历史必修三教案

高中历史必修三教案（共24课时）第1课　《“百家争鸣”和儒家思想的形成》教案文昌侨中历史组      傅佑清      2011-2-3重点：“百家争鸣”局面出现的社会原因和历史意义；孔子、孟子、荀子

高中历史必修三教案

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（历史精品教案）高中历史新课程必修3教案

高中历史新课程必修3教案专题一 中国传统文化主流思想的演变通史概要：本专题主要讲述中国传统文化主流思想——以孔孟为代表的儒家思想形成与发展演变的脉络。这一过程共分为四个历史阶段，各有时代特色。概要如

新课标人教版高中历史选修二第16课大众传媒的变迁精品教案

新课标人教版高中历史选修二第16课《大众传媒的变迁》精品教案◆ 内容标准 以近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例，说明大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大变化。◆ 知识梳理 一、报刊业走向

高中历史明治维新教案

高中历史明治维新教案 19世纪六七十年代资产阶级革命和改革的洪水不但冲垮了欧洲的封建秩序，引起了美洲的起飞，同时也震撼着古老的亚洲。一起看看高中历史明治维新教案!欢迎查阅! 高中历史明治

人教版高中历史必修二第24课

- 家住市区的李娜早晨起床后先用潘婷（美国保洁公司品牌）洗发水洗头后，然后用佳洁士（美国）牙膏刷牙，洗脸时用了欧莱雅（法国）洗面奶，穿上阿迪达斯（德国）外套和耐克（美国）运动

高中历史五四运动教案

高中历史五四运动教案　　篇一：高一历史五四运动 　　第四单元 内忧外患与中华民族的奋起 　　第16课 五四运动教案 　　一、教学目标 　　1、知识与能力：熟悉五四运动的起因（原因与导火线

高中历史 第二单元 第7课 启蒙运动教案 新人教版必修3

第7课 启蒙运动课标要求简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。教学目标1.阅读教材，识记启蒙运动兴起的背景、理性主义、启蒙运动的发展历程、伏尔泰等启蒙

高中历史人教版教案

高中历史人教版教案 物质生活与风俗习惯的变迁，涉及到近代和现代两个阶段，包括衣、食、住、及风俗习惯等几个方面。关于衣的变化，近代受西方的影响，一起看看高中历史人教版教案!欢迎查阅! 高中

高中历史戊戌变法优质课教案教学设计

【学习目标】《戊戌变法》 课堂设计1.掌握维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，总结戊戌变法的特点。2 依据史料，探讨戊戌变法失败的原因，总结观点类问题做题方法。3.认识中国近代化道路的曲折性,

高中历史必修一第13课辛亥革命教案

第13课 辛亥革命　　教学目标: 　通过本课的学习，使学生了解和掌握有关孙中山创建兴中会和中国同盟会，三民主义，武昌起义等历史基础知识；通过看图，培养学生的观察和想象能力；通过探究活动，培养学生独

高中历史教案范文

高中历史教案范文 社会变革的进程往往表现为四大要素?第一是生产力的进步以及在此基础上生产关系和经济基础的变革?第二是新的经济力量产生新的阶级关系，一起看看高中历史教案范文!欢迎查阅! 高