高中历史 6.1 杰出的医药学家李时珍同步练习 新人教版选修4

杰出的中医药学家李时珍 同步练习(一)选择：1、下列人物按他们所处时代的先后顺序排列，正确的是（ ）Ａ、张仲景　　扁鹊　　孙思邈　　　李时珍Ｂ、孙思邈　　扁鹊　　张仲景　　　李时珍Ｃ、扁鹊　　　

高中历史 第六单元 第1课 杰出的中医药学家李时珍材料解析 新人教版选修4

第1课　杰出的中医药学家李时珍 从医之路 1．我国古代医学与文学之间的关系 〔材料一〕贾谊曰：吾闻古之圣人，不居朝廷，必在卜医之中①。今吾已见三公九卿朝士大夫，皆可知矣。试之卜数中以观采。 ──[西汉

高中历史 6.1 杰出的中医药学家李时珍同步学案 新人教版选修4

6.1杰出的中医药学家李时珍 同步学案（人教版选修4）思维激活1.李时珍所著的《本草纲目》被誉为“东方医药的巨典”，名扬海内外。你知道它的发表有什么重大意义吗？李时珍与《本草纲目》提示：《本草纲目》系

高中历史 第六单元 第1课 杰出的中医药学家李时珍同步测试 新人教版选修4

杰出的中医药学家李时珍 同步测试一、选择题1．父亲希望李时珍走科举之路的主要原因是(　　)A．受中国传统观念的影响B．民间医生的社会地位卑微C．通过科举考试可以出人头地D．李时珍聪明好学，14岁就考取

高中历史 第六单元《第1课 杰出的中医药学家李时珍》同步测试 新人教版选修4

2014年高中历史 第六单元《第1课 杰出的中医药学家李时珍》同步测试 新人教版选修4 (时间：30分钟，分数：50分)一、选择题(本大题共8小题，每小题4分，共32分)1．李时珍是中国明代伟大的中医

高中历史 第六单元 杰出的科学家 第1课 杰出的中医药学家李时珍练习 新人教版选修4

第1课　杰出的中医药学家李时珍基础巩固1青年时代的李时珍放弃科举考试,专心学医的主要原因是(　　)A.科举考试连续受挫　　B.对医学有浓厚兴趣C.医生社会地位较高 D.受家庭环境的影响解析李时珍从小热

高中历史 6.1 杰出的医药学家李时珍5课件 新人教版选修 (2)

- 中国古代中医药学家 李时珍著名铁路工程师 詹天佑杰出的地质学家 李四光伟大物理学家 牛顿、爱因斯坦

高中历史 第六单元 第1课 杰出的医药学家李时珍教案 新人教版选修4(1)

第六单元 第1课 杰出的医药学家李时珍 教案课程目标：了解李时珍的主要事迹，认识他对社会发展所作的贡献。教学目标1、了解：李时珍的从医之路；良医所；太医院判；林奈的《自然系统》；达尔文《动物和植物在家

高中历史 第六单元 杰出的科学家 1 杰出的中医药学家李时珍课时作业 新人教版选修4

第六单元　杰出的科学家第1课　杰出的中医药学家李时珍[课标要求]　了解李时珍的主要事迹，认识他对社会发展所作的贡献。 INCLUDEPICTURE "I:\\张丽\\2014\\同步幻灯片\\历史\\

高中历史 第6单元 第1课 杰出的中医药学家李时珍同步备课课件 新人教版选修4

- 教师用书独具演示 - 英国著名中国科技史专家李约瑟在《中国科学技术史》中写道：“16世纪中国有两大天然药物学著作，一是世纪初(1506年)的《本草品汇精要》，一是世纪

高中历史 第6单元 第1课 杰出的中医药学家李时珍课时作业 新人教版选修4

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中历史 第6单元 第1课 杰出的中医药学家李时珍课时作业 新人教版选修4INCLUDEPICTURE"课后知能检测.TIF"一、选择题1．李时珍的从医

2019-2020年高中历史 第六单元 第1课 杰出的中医药学家李时珍教案

2019-2020年高中历史 第六单元 第1课 杰出的中医药学家李时珍教案课程目标：了解李时珍的主要事迹，认识他对社会发展所作的贡献。教学目标1、了解：李时珍的从医之路；良医所；太医院判；林奈的《自然