高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展专题测评 人民版必修3

专题六西方人文精神的起源与发展测评(时间:60分钟　满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.普罗塔戈拉被视为西方第一

高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展专题小结与测评 人民版必修3

2017-2018学年高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展专题小结与测评 人民版必修3 一、人文精神——从盲目的崇拜“神”到全方位的研究“人”时期发展历程前6世纪泰勒斯——奠定基础(1)主要

高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展素材 人民版必修3

【金版学案】2014-2015高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展素材 人民版必修3国家时期代思想主张评价英国17世纪霍布斯自然法的精神①天赋人权；②社会契约。对推翻 君权神授和 封建专制 制

高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展专题质量评估 人民版必修3

2017-2018学年高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展专题质量评估 人民版必修3 (45分钟　100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)1.“对于他们来说,没有什么绝对正

高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展专题整合 人民版必修3

【金版学案】2016-2017学年高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展专题整合 人民版必修3一、知识结构认读INCLUDEPICTURE"6-9.TIF"[认读要领]一大核心：西方人文精神三大阶

高中历史 专题六　西方人文精神的起源与发展专题检测 人民版必修3

【创新设计】2014-2015学年高中历史 专题六　西方人文精神的起源与发展专题检测 人民版必修3 (时间：45分钟　分值：50分)一、选择题(每小题2分，共30分)1．右图是古希腊神话故事中的“众神

高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展学案 人民版必修3

专题六 西方人文精神的起源与发展一蒙昧中的觉醒(供选考学生使用)一、智者的启蒙1．背景(1)根本原因：公元前5世纪中叶，希腊工商业发展，平民地位提高。(2)主要原因：雅典民主政治的发展。(3)直接原因

高中历史 专题检测六 西方人文精神的起源与发展（含解析）人民版必修3

专题检测(六)一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．右图是古希腊神话故事中的“众神之神——宙斯”的形象。下列说法，不正确的是(　　)A．古希腊的“神”具有人形化和人格化的特点B．在某

高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展专题过关检测 人民版必修3

专题过关检测（六） 西方人文精神的起源与发展一、选择题(每小题5分，共60分)1．古代希腊对人性的探索由“人是万物的尺度”，发展到“美德即知识”，体现了(　　)A．进一步强调人的价值B．赞美人的智慧与

高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展单元检测 人民版必修3

2013年高二历史单元检测：专题六 西方人文精神的起源与发展（人民版必修3） (时间:60分钟　满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是

高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展章末整合 人民版必修3

【金版学案】2015-2016学年高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展章末整合 人民版必修3eq \a\vs4\al(热点一　人文主义的产生、发展和走向成熟)1．产生。人文主义产生于古希腊。政治

高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展章末检测 人民版必修3

专题六 西方人文精神的起源与发展建议用时实际用时满分实际得分90分钟100分[一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.古希腊智者学