人教版九年级历史上册第一单元古代亚非文明第2课古代两河流域练习题

第 2 课《古代两河流域》1、两河流域是世界上文明 展最早的地区之一。《圣 》把两河流域描 成 “人 幸福的伊甸园”。在 里曾 孕育的文明古国是（ ）A． 古代埃及 B ． 古代巴比 C ． 古代

九年级历史上册 第一单元 古代亚非文明 第2课 古代两河流域同步练习 新人教版

第二课古代两河流域1.《汉漠拉比法典》维护的是 （ ）A．自由人的利益 B．地主阶级的利益C．奴隶和平民的利益

2018-2019学年九年级历史上册第一单元古代亚非文明第2课古代两河流域知能演练提升新人教版

第2课　古代两河流域知能演练提升一、选择题1.两河流域南部出现奴隶制小国的时间是(　　)A.约公元前3500年B.约公元前3100年C.约公元前3000年D.约公元前2400年2.下列历史事件中与汉谟

2022九年级历史上册第一单元古代亚非文明第2课古代两河流域教案新人教版

第2课古代两河流域第一课时教学目标【知识与能力】知道两河流域的地理位置；知道古巴比伦王国的建立和君主专制制度的实行；了解楔形文字；理解《汉穆拉比法典》的特点和历史价值【过程与方法】阅读“古代两河流域的

九年级历史上册第一单元古代亚非文明第2课古代两河流域课件6新人教版

- 第2课 古代两河流域 - <#> - 完整版ppt - 汉谟拉比统一两河流域，建立强大的中央集权国家

第2课古代两河流域

- - 　　伊拉克所在的美索不达米亚平原在远古时期曾是世界上最富饶的地方，是人类文明的主要发源地之一—— - -

九年级历史上册第一单元古代亚非文明第2课古代两河流域导学案2无答案新人教版

第2课古代两河流域【学习目标】1.了解古代西亚的两河流域是人类最早的文明发源地之一。2.掌握《汉谟拉比法典》的历史地位、内容及影响，了解苏美尔人的“楔形文字”。3.理解古巴比伦王国是古代两河流域文明发

部编版九年级历史上册第2课《古代两河流域》教案

第 2 课古代两河流域 教学设计课题 第 2 课 古代两河流域 单元 第一单元 学科 历史 年级 九年级了解两河流域的早期文明学习2. 了解古巴比伦王国的情况目标了解《汉谟拉比法典》的价值重点 《汉谟

人教版九年级上册历史第2课古代两河流域教案

第一单元 古代亚非文明第 2 课古代两河流域1教课剖析【教课目的】知识与能力知道两河流域的地理地点； 知道古巴比伦王国的成立和君主专制制度的推行；认识楔形文字；理解《汉穆拉比法典》的特色和历史价值阅

高中历史,两河流域材料题

高中历史,两河流域材料题　　第1课古代两河流域　　上海市延安中学施洪昌王立善　　[教学目标]　　1.知道古代两河流域的地理环境、该地区国家产生的时间、政权的更替、楔形文字和《吉尔伽美什》、《汉

九年级历史上册第一单元古代世界第1课古代埃及和两河流域文明ppt课件中华书局版

- 大河流域——人类文明的摇篮 - - - 大河流域——人类文明的摇篮 - 第一单元 古代世

九年级历史上册《第一单元 古代世界》第1课 古代埃及和两河流域文明课件 中华书局版

- 第1课　古代埃及和两河流域文明 - 1.中国古代文明为何发源于大河流域?文明成就主要有哪些?2.古埃及文明发源于何处,文明成就有哪些?古巴比伦文明发源于何处,文明成就有哪些?