学练考高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代练习册 岳麓版必修3

第三单元　从人文精神之源到科学理性时代第11课　希腊先哲的精神觉醒1．“万物的存在与否，全在于人的感觉。一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。难受与惬意，全在于人的感觉。”提出上述观点的哲学家是(　　

高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 13 挑战教皇的权威练习 岳麓版必修3

【南方新课堂 金牌学案】2016-2017学年高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 13 挑战教皇的权威练习 岳麓版必修3基础夯实1.右图:中间是天平,天平的右端向下倾斜,里面装着《圣经》

高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代第14课理性之光同步课件岳麓版必修3

- 第三单元　19世纪以前的西方文化与科技 - 教会特权 - 反封建 - 理性 -

优化方案高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代单元综合提升课件 岳麓版必修3

- *第16课　综合探究：破解“李约瑟难题”(略)单元优化提升 - - 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 -

高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代单元学习小结 岳麓版必修3(1)

第三单元 从人文精神之源到科学理性时代单元学习小结 岳麓版必修3INCLUDEPICTURE"知识网络.TIF"INCLUDEPICTURE"s14.TIF"INCLUDEPICTURE"重点精讲.T

2020秋高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代单元整合课堂演练含解析岳麓版必修3

第三单元 单 元 整 合一、知识结构认读 INCLUDEPICTURE "L5.tif" \* MERGEFORMAT [认读要领]一条主线：西方人文精神的起源与发展。两大阶段：古希腊的人文精神与近

高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第15课 近代科学技术革命课件 岳麓版必修3

- 第15课　近代科学技术革命 - 知识点一 - 知识点二 - 知识点三 - 知识点四

高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第15课 近代科学技术革命作业 岳麓版必修3

第15课 近代科学技术革命 [随堂检测]1．爱因斯坦认为：“伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。”这主要是因为伽利略(　　)A．捍卫哥白

高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代综合测试课件岳麓版必修3

- - 单元综合测试三从人文精神之源到科学理性时代

高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采习题 岳麓版必修3

【成才之路】2016年春高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采习题 岳麓版必修31.“人认为，神也是生出来的，会说话，有形体，穿戴和人相同。埃塞俄比亚人说，

高中历史岳麓版从人文精神之源到科学理性时代

高中历史岳麓版从人文精神之源到科学理性时代 　　从人文精神之源到科学理性时代知识点一：希腊(自然哲学rarr;社会领域rarr;人)　　1、公元前7世纪，最早的哲学诞生　　2、第一位自然哲学家“西方哲

高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 16 理性之光课件 岳麓版必修3

- 学案16　理性之光 - 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 - 1.简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点。2.概括启蒙运动